A. | 氮?dú)?/td> | B. | 二氧化硫 | C. | 氧氣 | D. | 二氧化碳 |
分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的.
(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,據(jù)此可以解答本題.
解答 解:發(fā)芽的種子能進(jìn)行呼吸作用,利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,所以容器里面會(huì)增加的氣體是二氧化碳.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵知道萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用,釋放二氧化碳.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表膜--呼吸 | B. | 食物泡--消化食物 | ||
C. | 伸縮泡--伸縮產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力 | D. | 胞肛--排出食物殘?jiān)?/td> |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隔絕空氣,悶死雜草和種子 | B. | 避免了害蟲的破壞 | ||
C. | 阻擋了鳥類取食種子 | D. | 保溫、保濕、有利于萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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