組別 | 種子數(shù)量(粒) | 溫度(℃) | 光照 | 空氣 | 水分 |
① | 50 | 20 | 無光 | 通風 | 適量 |
② | 50 | 20 | 有光 | 通風 | 少量 |
A. | 水分 | B. | 空氣 | C. | 光照 | D. | 溫度 |
分析 為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的,就應(yīng)當使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外,其它條件都相同;要探究光照對種子萌發(fā)的影響就要以光照為變量來設(shè)置對照實驗.
解答 解:分析該興趣小組設(shè)置的實驗方案可以發(fā)現(xiàn),在該實驗中出現(xiàn)了兩個變量:光照和水分,這樣,我們就不能確定實驗結(jié)果的不同是由光引起的,還是由水分引起的.該興趣小組要探究的是種子的萌發(fā)與光照的關(guān)系,因此應(yīng)以光照為變量設(shè)置對照實驗,水的條件應(yīng)該相同,即設(shè)計中的不妥之處是水分.
故選:A
點評 實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ是真正的陸生脊椎動物 | B. | Ⅱ是有性生殖,體內(nèi)受精,卵生 | ||
C. | Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物 | D. | Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真菌一般是通過孢子繁殖后代的 | |
B. | 嫁接和扦插能保持親本植物的性狀 | |
C. | 家蠶、蜜蜂、果蠅均為完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 卵細胞在輸卵管內(nèi)受精,到達在子宮后開始進行細胞分裂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈 | |
B. | 該食物網(wǎng)中,戊與丁既有捕食關(guān)系,也有競爭關(guān)系 | |
C. | 該食物網(wǎng)中,戊獲得的能量及毒素最多 | |
D. | 5種動物中有2種肉食動物和3種植食動物 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年吉林省通化市八年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題
輕輕掀起活鯽魚的鰓蓋,發(fā)現(xiàn)鰓是鮮紅的,可見其內(nèi)含有豐富的 ,仔細觀察鰓由又多又細的鰓絲構(gòu)成,這對魚的呼吸有什么意義? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白天15℃,晚上30℃ | B. | 白天晚上均為30℃ | C. | 白天30℃,晚上15℃ | D. | 白天晚上均為15℃ |
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