腸液能對下列哪些物質(zhì)進(jìn)行消化


  1. A.
    糖類、脂肪和蛋白質(zhì)
  2. B.
    淀粉和蛋白質(zhì)
  3. C.
    脂肪和蛋白質(zhì)
  4. D.
    淀粉、蛋白質(zhì)和維生素
A
分析：此題考查消化液腸液的作用．
解答：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟．人體最大的消化腺是肝臟，能夠分泌膽汁，分泌的膽汁中不含有消化酶，把脂肪乳化成脂肪微粒，增加脂肪與消化酶的接觸面積，最終在腸液和胰液的作用下分解成甘油和脂肪酸．蛋白質(zhì)是在胃中被初步消化，在小腸內(nèi)腸液和胰液的作用下被最終消化成氨基酸；淀粉的初步消化在口腔，口腔里的唾液淀粉酶把淀粉消化成麥芽糖，在小腸內(nèi)腸液和胰液的作用下被最終消化成葡萄糖．腸液、胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的消化酶．
故選A
點評：各種消化酶的功能是考查的重點，復(fù)習(xí)時注意．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ下表是進(jìn)行某實驗時不同的處理方法，據(jù)表回答下列問題：




試管
加入物質(zhì)（ml）
處理溫度
處理時間



 1號
淀粉糊（2ml）+清水（2ml）
37°C
10min



2號
淀粉糊（2ml）+唾液（2ml）
37°C
10min（1）完成表中各處理后，再在兩支試管中分別加入兩滴碘液，將出現(xiàn)藍(lán)色的試管是
1
1
，其原因是
淀粉沒有被分解
淀粉沒有被分解
．
（2）另一支試管不出現(xiàn)藍(lán)色，說明其中的淀粉已被
唾液淀粉
唾液淀粉
酶消化，本實驗中設(shè)置1號試管的目的是
對照
對照
．
（3）將試管放到37°C的溫水中加熱的目的是
37°C是唾液淀粉酶分解淀粉最適宜的溫度
37°C是唾液淀粉酶分解淀粉最適宜的溫度
．
Ⅱ下表是初三?一班李明同學(xué)的平日食譜及食譜中主要營養(yǎng)成分的含量，試分析回答：


  • 


    
食物種類
日攝入
    量（克）    		
每100克食物中的含量
    

    
蛋白質(zhì)（克）
維生素C（毫克）
鈣（毫克）
鐵（毫克）
    

    
饅頭
1000
8

28
3.2
    

    
青菜
500
1.2
24
32
1.4
    

    
牛奶
100
3
1
104
0.4
    

    
豬肉
100
12

6
1.6（1）營養(yǎng)學(xué)家研究提出：成年人的蛋白質(zhì)供給量應(yīng)不少于80克/天，鈣供給量應(yīng)不少于于0.8克/天，青少年因處于生長發(fā)育旺盛階段，其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應(yīng)更高．若李明長期按該食譜進(jìn)食，攝入的蛋白質(zhì)能否滿足生長發(fā)育的需要？
    不能
    不能
    ；有無可能患缺鈣癥？
    有可能
    有可能
    ．
    （2）李明認(rèn)為“青菜基本沒有營養(yǎng)價值”，于是近來減少了對青菜的食用量．他這樣做最容易引發(fā)什么病癥？請根據(jù)表中提供的信息，簡要分析說明：
    少吃青菜就會缺乏維生素C，引發(fā)壞血病
    少吃青菜就會缺乏維生素C，引發(fā)壞血病
    ．
    （3）李明近來常常感覺乏力、頭暈．到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生建議他要注意合理營養(yǎng)．據(jù)此，你認(rèn)為他可能是患了什么�。�
    貧血
    貧血
    ．
    （4）試寫出李明攝食后，其中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)充分消化需要哪些消化液的參與？
    胃液、腸液、胰液
    胃液、腸液、胰液
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
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    腸液能對下列哪些物質(zhì)進(jìn)行消化（　　）
    

			
    

			
    
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