如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物之間的關(guān)系,甲、乙、丙分別是            (     )

A.甲是生產(chǎn)者,乙是消費者,丙是分解者 B.乙是生產(chǎn)者,甲是消費者,丙是分解者

C.丙是生產(chǎn)者,乙是消費者,甲是分解者 D.甲是生產(chǎn)者,丙是消費者,乙是分解者

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答問題
(1)圖中標號
A
A
能利用光能制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者.B和C是生態(tài)系統(tǒng)成分中的
消費者
消費者

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中共有
1
1
條食物鏈,過程2表示
捕食
捕食
關(guān)系
(3)從圖中可以看出,鳥體內(nèi)的能量最終來自
太陽
太陽

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各組成部分之間的關(guān)系,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中標號
A
A
的生物能利用太陽光制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)組成中統(tǒng)稱
消費者
消費者

(3)能分解生物遺體的D主要是自然界的哪些生物?
細菌和真菌
細菌和真菌

(4)B、C、D的營養(yǎng)方式都是
異樣
異樣
.(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”).
(5)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光之外,還需要
等非生物條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答問題
(1)圖中標號________能利用光能制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者.B和C是生態(tài)系統(tǒng)成分中的________
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中共有________條食物鏈,過程2表示________關(guān)系
(3)從圖中可以看出,鳥體內(nèi)的能量最終來自________.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答問題
(1)圖中標號______能利用光能制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者.B和C是生態(tài)系統(tǒng)成分中的______
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中共有______條食物鏈,過程2表示______關(guān)系
(3)從圖中可以看出,鳥體內(nèi)的能量最終來自______.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年遼寧省大連44中七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的各組成部分之間的關(guān)系,根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中標號______的生物能利用太陽光制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)組成中統(tǒng)稱______.
(3)能分解生物遺體的D主要是自然界的哪些生物?______.
(4)B、C、D的營養(yǎng)方式都是______.(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”).
(5)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光之外,還需要______等非生物條件.

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