下列不屬于動(dòng)物對(duì)自然界的重要作用的是(  )
A.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.動(dòng)物在生態(tài)平衡中有重要作用
C.植物繁殖后代必須依靠動(dòng)物的幫助
D.動(dòng)物能夠幫助植物傳播花粉.
A、動(dòng)物作為消費(fèi)者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化和吸收,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì).可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).該選項(xiàng)屬于動(dòng)物對(duì)自然界的重要作用.
B、動(dòng)物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分,食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系.在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),動(dòng)物是消費(fèi)者,是食物鏈中主要環(huán)節(jié)之一,在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用.該選項(xiàng)屬于動(dòng)物對(duì)自然界的重要作用.
C、D自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系.動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍.如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上.大多數(shù)綠色開(kāi)花植物依賴動(dòng)物傳粉幫助植物傳粉、傳播種子,動(dòng)物幫助植物傳粉、傳播種子能促進(jìn)植物的繁殖和分布.傳粉的方式多種多樣,除了靠昆蟲(chóng)傳粉外,還有靠風(fēng)力傳粉,另外,為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足,還可以進(jìn)行人工傳粉.因此,植物繁殖后代必須依靠動(dòng)物的幫助的說(shuō)法錯(cuò)誤的.該選項(xiàng)符合題意.
故選:C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?科左中旗模擬)閱讀下列資料,回答下列問(wèn)題:
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.
福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴,他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.
每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起,你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”.
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案.魚(yú)類的運(yùn)動(dòng)方式是
游泳
游泳
,呼吸器官是
,體溫
不恒定
不恒定

(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來(lái)自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存.他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型.大熊貓是國(guó)家
級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它的食物是
箭竹
箭竹
,是
哺乳
哺乳
動(dòng)物,在生物圈中充當(dāng)
消費(fèi)
消費(fèi)
者.
(3)“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的
藏羚羊
藏羚羊
,它是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物.
(4)“妮妮”來(lái)自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏.屬于
鳥(niǎo)類
鳥(niǎo)類
類,飛行器官是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

白鰭豚曾經(jīng)生活在我國(guó)長(zhǎng)江流域,被稱為“水中大熊貓”,是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.
但在近年來(lái)多次野外調(diào)查中,白鰭豚已經(jīng)多年沒(méi)有發(fā)現(xiàn).在今年第16個(gè)“世界濕地日”,安徽省建多個(gè)重點(diǎn)濕地調(diào)查隊(duì),又進(jìn)行了持續(xù)數(shù)月的調(diào)查,依舊沒(méi)有發(fā)現(xiàn)白鰭豚的蹤影.有關(guān)專家認(rèn)為,白鰭豚有可能已經(jīng)功能性滅絕.
據(jù)此回答下列問(wèn)題.
(1)白鰭豚與海洋中的鯨都同屬于哺乳動(dòng)物,下列動(dòng)物與白鰭豚親緣關(guān)系最近的是
D
D

A.娃娃魚(yú)       B.鴕鳥(niǎo)            C.揚(yáng)子鱷           D.熊貓
(2)專家介紹,白鰭豚的食物主要以魚(yú)為主.在“浮游植物→水蚤→魚(yú)→白鰭豚”這一條食物鏈中,
浮游植物
浮游植物
是生產(chǎn)者;當(dāng)人類將難分解的有毒物質(zhì)排放到水域中,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是
白鰭豚
白鰭豚

(3)白鰭豚在歷史上曾經(jīng)廣泛分布于長(zhǎng)江流域,一旦絕種將嚴(yán)重影響長(zhǎng)江水生生物種類的
多樣性
多樣性

(4)長(zhǎng)江中的白鰭豚處于食物鏈頂端,沒(méi)有任何天敵,因此其消失不可能是自然原因造成的,你認(rèn)為白鰭豚功能性滅絕的原因是
①②③④
①②③④
(填代號(hào)).
①人類對(duì)其食物進(jìn)行過(guò)度捕撈,致使白鰭豚得不到充足的食物供給,饑餓死亡.       
②人類對(duì)長(zhǎng)江的過(guò)度開(kāi)發(fā),使白鰭豚的棲息地遭到嚴(yán)重破壞.
③人類在長(zhǎng)江附近化工廠和醫(yī)藥工廠的開(kāi)發(fā),使得長(zhǎng)江受到嚴(yán)重污染.
④水上繁忙的運(yùn)輸,被船只的螺旋槳打死打傷
(5)保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
建立自然保護(hù)區(qū)
建立自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列資料,回答下列問(wèn)題:

福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.
福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴,他們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.
每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起,你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”.
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案.魚(yú)類的運(yùn)動(dòng)方式是
游泳
游泳
,呼吸器官是
,體溫
不恒定
不恒定

(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來(lái)自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存.他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型.大熊貓是國(guó)家
級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它的食物是
箭竹
箭竹
,從動(dòng)物分類的角度看,屬于
哺乳
哺乳
動(dòng)物,其特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是
胎生哺乳
胎生哺乳
;此類動(dòng)物體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是
,在生物圈中充當(dāng)
消費(fèi)者
消費(fèi)者
者.
(3)“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的
藏羚羊
藏羚羊
,它是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物,主要以草類為食,它的細(xì)胞與青草的葉肉細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡
無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體和大液泡
;與青草在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是
有系統(tǒng)
有系統(tǒng)

(4)“妮妮“的造型創(chuàng)意,來(lái)自北京的沙燕風(fēng)箏.見(jiàn)如圖是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)從下圖中提取有效信息,分析燕子適于飛行生活的特點(diǎn):從①②兩圖的信息中能夠獲取
身體呈流線型,前肢變?yōu)橐?/div>
身體呈流線型,前肢變?yōu)橐?/div>,從③④兩圖的信息中能夠獲取
胸肌發(fā)達(dá),胸骨發(fā)達(dá)
胸肌發(fā)達(dá),胸骨發(fā)達(dá)
.除所述四幅圖中的信息外,根據(jù)你所掌握的知識(shí),請(qǐng)你再寫(xiě)出幾條鳥(niǎo)類適于飛行的特點(diǎn):
①消化能力強(qiáng),供給充足的能量;②雙重呼吸,提高氣體交換效率③心臟四腔,運(yùn)輸血液的能力強(qiáng);④口內(nèi)無(wú)齒,直腸短,糞便可以隨時(shí)排出體外.
①消化能力強(qiáng),供給充足的能量;②雙重呼吸,提高氣體交換效率③心臟四腔,運(yùn)輸血液的能力強(qiáng);④口內(nèi)無(wú)齒,直腸短,糞便可以隨時(shí)排出體外.

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科目:初中生物 來(lái)源:亮點(diǎn)激活蘇教版八年級(jí)生物(下) 蘇教版 題型:013

生物的多樣性面臨著多重威脅,下列敘述不屬于這些威脅的一項(xiàng)是

[  ]

A.大量砍伐森林導(dǎo)致植被的大面積減少

B.工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致環(huán)境的污染和破壞

C.建立自然保護(hù)區(qū)

D.過(guò)度放牧和對(duì)野生動(dòng)物資源的大量開(kāi)采

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

生物的多樣性面臨著多重威脅,下列敘述不屬于這些威脅的一項(xiàng)是


  1. A.
    大量砍伐森林導(dǎo)致植被的大面積減少
  2. B.
    工業(yè)發(fā)展導(dǎo)致環(huán)境的污染和破壞
  3. C.
    建立自然保護(hù)區(qū)
  4. D.
    過(guò)度放牧和對(duì)野生動(dòng)物資源的大量開(kāi)采

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同步練習(xí)冊(cè)答案