動物體的構(gòu)成是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→動物體
C.細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→動物體
D.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→動物體
【答案】分析:本題考查的是動物體的結(jié)構(gòu)層次,首先明確動物體有哪些結(jié)構(gòu)層次.
解答:解:動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次更加復(fù)雜.除了具有細(xì)胞、組織、器官三個層次以外,還可以由多個器官,按照一定的次序組合起來,共同完成一種或幾種生理功能,構(gòu)成系統(tǒng).所以動物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體.
故選:A
點評:動物體的結(jié)構(gòu)層次是考查的重點,多以選擇題的形式出現(xiàn),難度較。
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動物體的構(gòu)成是( 。

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動物體的構(gòu)成是由

A.細(xì)胞→器官→組織→動物體B.組織→器官→細(xì)胞→動物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體D.器官→組織→細(xì)胞→動物體

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動物體的構(gòu)成是由

A.細(xì)胞→器官→組織→動物體          B.組織→器官→細(xì)胞→動物體

C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體    D.器官→組織→細(xì)胞→動物體

 

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科目:初中生物 來源:《1.2 認(rèn)識生物》2010年單元測試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

動物體的構(gòu)成是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體
B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→動物體
C.細(xì)胞→系統(tǒng)→組織→器官→動物體
D.組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→動物體

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