(2006?益陽二模)1773年,英國科學家普利斯特利做了一個有名的實驗:
實驗一:他把一只點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃罩內(nèi),結(jié)果發(fā)現(xiàn),蠟燭不久就熄滅了,小白鼠很快也就死去了,原因是
密閉玻璃罩內(nèi)的氧氣被消耗完了
密閉玻璃罩內(nèi)的氧氣被消耗完了
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實驗二:接著,他把一盆植物和一枝點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩內(nèi),他發(fā)現(xiàn)植物能夠長時間的活著,蠟燭也沒有熄滅,原因是
植物的光合作用吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣
植物的光合作用吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣

實驗三:他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩內(nèi),他發(fā)現(xiàn)植物和小白鼠能夠正常的活著,如是他得出結(jié)論:
植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸變得污濁的空氣
植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸變得污濁的空氣
;后來,荷蘭科學家英格-豪斯證明了只有在陽光的照射下,普利斯特利的實驗才能獲得成功,經(jīng)過科學家們一代又一代的努力,光合作用終于被人們發(fā)現(xiàn)了.
分析:科學家普利斯特利的實驗告訴我們:科學成果都是都是后人繼承前人的經(jīng)驗,又經(jīng)過多次的探索和研究才獲得的.
解答:解:實驗一:蠟燭的燃燒和小白鼠的呼吸都要消耗氧氣,當密閉玻璃罩內(nèi)的氧氣被用盡后,蠟炬會因缺少氧氣而就熄滅了,小白鼠也會因缺氧而窒息死亡了.
實驗二:植物進行光合作用釋放氧氣供蠟炬燃燒使用,而蠟炬燃燒產(chǎn)生的二氧化碳又是植物進行光合作用的原料,因此植物能夠長時間的活著,蠟燭也沒有熄滅.
實驗三:同樣的道理,植物的光合作用產(chǎn)生的氧氣供小白鼠的呼吸作用利用,而小白鼠呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳又為植物的光合作用提供了原料,因此植物和小白鼠能夠正常的活著.植物只有在光下才能進行光合作用,因此普利斯特利的實驗只有在光下才能獲得成功.
故答案為:密閉玻璃罩內(nèi)的氧氣被消耗完了;植物的光合作用吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣;植物能夠更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸變得污濁的空氣
點評:該題說明:科學的進步需要不斷的探索和多代 人的不斷努力.
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