11.同學(xué)們正在處于青春期,下列關(guān)于青春期的說(shuō)法正確的是( 。
A.長(zhǎng)“青春痘”才算進(jìn)入青春期
B.性意識(shí)萌動(dòng)是不正常的心理變化
C.出現(xiàn)矛盾時(shí)主動(dòng)找父母尋求幫助
D.男女相處有禮有節(jié),建立真正的友誼

分析 此題是考查青春期發(fā)育特征的選擇題,青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.據(jù)此答題.

解答 解:A、長(zhǎng)青春痘是受青春期激素分泌的影響引起的,不是進(jìn)入青春期的標(biāo)志,不符合題意.
B、進(jìn)入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,青春期性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng),是正常的心理變化.不符合題意.
C、在青春期出現(xiàn)了心理矛盾,可通過(guò)個(gè)別談心等方式向老師或家長(zhǎng)尋求幫助.不要悶在心中,否則時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致心理疾。项}意.
D、處于青春期的少年,隨著身體形態(tài)和生理的急劇變化,心理上也會(huì)發(fā)生明顯的變化,但是不論同性還是異性之間,都應(yīng)互相尊重,協(xié)作互助,共同進(jìn)步,建立真誠(chéng)的同學(xué)友誼.符合題意.
故選:CD

點(diǎn)評(píng) 青春期發(fā)育的特征是考試的重點(diǎn),要注意理解和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.一片植物的葉正面和背面的顏色深淺不同,正面一般比背面的顏色深一些,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.上表皮細(xì)胞的葉綠體多B.下表皮細(xì)胞的保衛(wèi)細(xì)胞多C.柵欄組織含有較多的葉綠體D.海綿組織含有較多的葉綠體

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2.以下有關(guān)遺傳、變異的說(shuō)法,正確的是( 。
A.遺傳和變異是生物特有的現(xiàn)象之一
B.人的卵細(xì)胞有含X染色體或Y染色體的兩種類(lèi)型
C.近親結(jié)婚,其后代患遺傳病的概率不會(huì)增加
D.變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于家鴿的骨骼、肌肉特點(diǎn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.有的骨愈合,增大骨堅(jiān)固性B.后肢肌肉發(fā)達(dá),利于飛翔
C.有的骨中空,減輕身體重量D.胸肌發(fā)達(dá),牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作

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6.概念圖能直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu),有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶.下面是植物細(xì)胞相關(guān)概念圖,其中A、B表示結(jié)構(gòu),a、b表示對(duì)應(yīng)的功能.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.A表示細(xì)胞核B.B表示葉綠體
C.a表示保護(hù)和支持細(xì)胞D.b表示只有保護(hù)作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)是我市重要的養(yǎng)殖魚(yú)類(lèi),對(duì)四種魚(yú)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.體表覆蓋鱗片,用鰭游泳B.屬于恒溫動(dòng)物
C.靠鰓呼吸,鰓內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管D.都是淡水魚(yú)類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.學(xué)會(huì)使用顯微鏡,可以幫助你發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀生物世界.
(1)如圖1是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程,這幾個(gè)步驟的正確順序是 ④→③→①→②.步驟4中在載玻片中央滴的液體是生理鹽水.

(2)實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)裝片盒里,有一個(gè)細(xì)菌永久裝片和一個(gè)酵母菌永久裝片的標(biāo)簽脫落了,你可以依據(jù)什么把它們區(qū)分開(kāi)來(lái),重新貼上標(biāo)簽?在顯微鏡下觀察,細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核,酵母菌有成形的細(xì)胞核.
(3)觀察過(guò)程中換用高倍物鏡后,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的遮光器和反光鏡,使視野明亮.轉(zhuǎn)換高倍物鏡時(shí),是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器還是直接扳動(dòng)物鏡?轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器.圖2是光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭,甲、乙、丙、丁的放大倍數(shù)分別為5X、16X、40X、10X,觀察時(shí)首先選用的鏡頭組合是甲和丁,即在視野里先找到要觀察的物像,然后再轉(zhuǎn)換高倍鏡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.連線題:

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18.某學(xué)習(xí)小組為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響.進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①將同期孵化的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,平均分成A,B兩組:②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素,B組毎天只飼喂5克蝌蚪飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同;③記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況.
實(shí)驗(yàn)要素后肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間(天)前肢長(zhǎng)出的平均時(shí)間(天)尾脫落的平均時(shí)間(天)尾脫落時(shí)的平均身長(zhǎng)(cm)
A組47260.75
B組59371.3
(1)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響嗎?.
(2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)A和B兩組的水量,蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是控制單一變量.其中對(duì)照組為B,實(shí)驗(yàn)組為A.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,他們得出的結(jié)論是甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育.

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