(2009?湘潭)兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育過(guò)程的共同特點(diǎn)是( 。
分析:兩棲動(dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸.,鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵化、育雛.
解答:解:兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過(guò)渡期.既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀,又有從魚(yú)類(lèi)祖先繼承下來(lái)的適應(yīng)水生生活的性狀.多數(shù)兩棲動(dòng)物需要在水中產(chǎn)卵,發(fā)育過(guò)程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)接近于魚(yú)類(lèi),而成體可以在陸地生活,但是有些兩棲動(dòng)物進(jìn)行胎生或卵胎生,不需要產(chǎn)卵,有些從卵中孵化出來(lái)幾乎就已經(jīng)完成了變態(tài),還有些終生保持幼體的形態(tài). 所以兩棲動(dòng)物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開(kāi)水;幼體必須生活在水中,像一條小魚(yú),用鰓呼吸;成體既能生活在陸地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸.
  在繁殖季節(jié),許多鳥(niǎo)類(lèi)會(huì)選擇合適的場(chǎng)所筑巢,然后求偶,求偶成功,雌雄鳥(niǎo)進(jìn)行交配.精子和卵細(xì)胞在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)結(jié)合成受精卵.鳥(niǎo)的受精卵在雌鳥(niǎo)的體內(nèi)就開(kāi)始發(fā)育.產(chǎn)出后,由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫,胚胎停止發(fā)育,需要由親鳥(niǎo)或是其它鳥(niǎo)類(lèi)孵化才能繼續(xù)發(fā)育.所以,鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育為:雌雄異體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育.
故選A
點(diǎn)評(píng):各類(lèi)動(dòng)物的生殖和發(fā)育是考查的重點(diǎn),多以選擇題或是判斷題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?湘潭)將一些顆粒飽滿的小麥種子分成甲、乙兩組,在同一地區(qū)同時(shí)播種,甲組種在肥沃、濕潤(rùn)的土壤里,乙組種在貧瘠、濕潤(rùn)的土壤里.則這兩組種子的萌發(fā)情況是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?湘潭)根據(jù)兩種細(xì)胞模式圖回答:
(1)圖一所示為
植物
植物
細(xì)胞,它的最外層A是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,C是
葉綠體
葉綠體
,它是將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的場(chǎng)所,西瓜果肉細(xì)胞液中含有大量的糖分,主要貯存在[E]
液泡
液泡
中.
(2)在[D]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中儲(chǔ)存著遺傳信息.結(jié)構(gòu)[B]細(xì)胞膜的功能具有比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,并能控制
物質(zhì)進(jìn)出
物質(zhì)進(jìn)出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?湘潭)取一塊饅頭放在口里咀嚼,細(xì)細(xì)品味時(shí),會(huì)嘗出一些甜味來(lái),并且會(huì)越嚼越甜.這與饅頭中淀粉在口腔里的變化有關(guān).某實(shí)驗(yàn)小組將少許饅頭切碎,平均分成A、B兩份,作如圖處理.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)如果將1、2號(hào)試管置于37℃的水中保溫10分鐘后取出,再向兩試管內(nèi)滴加碘液,不變藍(lán)色的是
號(hào)試管.
(2)如果將1、2號(hào)試管置于加了冰塊的水中10分鐘后取出,再向兩試管內(nèi)滴加碘液,則會(huì)變藍(lán)色的是
①、②號(hào)試管
①、②號(hào)試管

(3)從上可知:淀粉在口腔中可以被
唾液
唾液
消化,而且其消化過(guò)程受
溫度
溫度
的影響.
(4)你認(rèn)為能表示淀粉在消化道內(nèi)被消化的情況是圖
B
B

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案