種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是:( )

A.胚根 B.胚芽 C.胚軸 D.胚乳

 

A

【解析】

試題分析:種子萌發(fā)時,將貯存在子葉或胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚軸、胚根和胚芽,在種子萌發(fā)初期,胚根生長最快,發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種皮背地生長,發(fā)育成莖和葉,通過這個過程,種子的胚就發(fā)育成了幼苗,選A

考點(diǎn):本題考查的是種子的萌發(fā)過程。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016屆黑龍江大慶第十四中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某小組將調(diào)查的生物進(jìn)行分類:鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類,松、柏、月季、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。他們分類的方法為

A. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) B. 按照生物的用途

C. 按照生物的生活環(huán)境 D. 按照生物的數(shù)量

 

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科目:初中生物 來源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某種樹葉的外形圖,請據(jù)圖及箭頭所示,回答下列問題:(共6分)

1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是:

1 ,2     

3 ,4     。

2)若此圖為呼吸作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是:

1是氧氣,2     

3)物質(zhì)1、2進(jìn)出葉片的通道是     。

 

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科目:初中生物 來源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

“麻雀雖小,五臟具全”,生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞( )的結(jié)果。

A.生長 B.分裂 C.分化 D.癌變

 

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科目:初中生物 來源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在陰天或傍晚進(jìn)行移植,并去掉部分枝葉,是為了:( )

A.降低光合作用 B.降低蒸騰作用 C.減少水分吸收 D.增加水分吸收

 

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科目:初中生物 來源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項中,不屬于單細(xì)胞生物的是( )

A.、病毒 B.變形蟲 C.酵母菌 D.草履蟲

 

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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:探究題

某生物興趣小組為了“驗證綠葉在光下合成淀粉”,進(jìn)行了如下圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題。

1)該實驗正確的操作步驟是12 5(用圖中數(shù)字和箭頭排列)。

2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置 實驗。這樣設(shè)置后,該實驗中的變量是 。

3)為了讓綠葉充分進(jìn)行 作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在 下幾個小時。

4)圖6中滴加的液體是 。圖7小燒杯中的液體是 ,其作用是

5)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,這說明 是光合作用的產(chǎn)物。該實驗還可以證明 是光合作用的必要條件。

 

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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體是由細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)組成的統(tǒng)一整體,下圖中能正確反映四個概念之間關(guān)系的是( )

 

 

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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會打洞”。細(xì)胞結(jié)構(gòu)中與此相關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)

 

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同步練習(xí)冊答案