腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位,如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)血液在流經(jīng)[______]______時(shí),通過(guò)[1]和[2]的______作用,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血液中其它成分,都可以進(jìn)入腎小囊腔中,形成原尿.
(2)當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[______]______時(shí),全部被重吸收回血液的成分是______,完全不被重吸收的成分是______,它和多余的水、無(wú)機(jī)鹽一起形成尿液.

【答案】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是尿的形成.可以從腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用的特點(diǎn)方面來(lái)切入.腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖中1是腎小球、2腎小囊內(nèi)壁、3腎小管.
解答:解:尿的形成過(guò)程主要包括腎小球的濾過(guò)作用、腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程.
(1)當(dāng)血液流經(jīng)1腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過(guò)1腎小球?yàn)V腎和2小囊內(nèi)壁過(guò)濾作用過(guò)濾到腎小囊內(nèi),形成原尿.
(2)當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)3腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里,剩下的物質(zhì)形成尿液排出體外.因此全部被重吸收回血液的成分是葡萄糖,完全不被重吸收的成分是尿素.
故答案為:
(1)1;腎小球;過(guò)濾;
(2)3;腎小管;葡萄糖; 尿素.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解尿的形成過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位,如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)尿液的形成首先要經(jīng)過(guò)[
1
1
]
腎小球
腎小球
和[
2
2
]
腎小囊內(nèi)壁
腎小囊內(nèi)壁
的濾過(guò)作用,其次要經(jīng)過(guò)[
3
3
]
腎小管
腎小管
的重吸收作用.
(2)圖中2內(nèi)的液體與1內(nèi)的液體相比較,缺少的成分是
血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)
血細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)
,從5內(nèi)流出的液體與3內(nèi)的液體相比較,缺少的成分是
葡萄糖
葡萄糖

(3)圖中管道4內(nèi)流動(dòng)的液體是與1內(nèi)流動(dòng)的液體相比較明顯增加的成分是
二氧化碳
二氧化碳
,5處流出的液體是
尿液
尿液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位,下圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)血液在流經(jīng)1時(shí),通過(guò)[1]和[2]的
濾過(guò)
濾過(guò)
作用,除
血細(xì)胞
血細(xì)胞
大分子蛋白質(zhì)
大分子蛋白質(zhì)
外,血液中其它成分,都可以進(jìn)入腎小囊腔中,形成原尿.
(2)當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[
3
3
]
腎小管
腎小管
時(shí),
葡萄糖
葡萄糖
全部被重吸收回血液,完全不被重吸收的成分是
尿素
尿素
,它和多余的水、無(wú)機(jī)鹽一起形成尿液.
(3)經(jīng)檢驗(yàn),若某人的尿液中經(jīng)常含有葡萄糖,則此人患有
糖尿
糖尿
病,治療的方法是
注射胰島素制劑
注射胰島素制劑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?連江縣模擬)腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位,如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)血液在流經(jīng)[
1
1
]
腎小球
腎小球
時(shí),通過(guò)[1]和[2]的
過(guò)濾
過(guò)濾
作用,除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,血液中其它成分,都可以進(jìn)入腎小囊腔中,形成原尿.
(2)當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[
3
3
]
腎小管
腎小管
時(shí),全部被重吸收回血液的成分是
葡萄糖
葡萄糖
,完全不被重吸收的成分是
尿素
尿素
,它和多余的水、無(wú)機(jī)鹽一起形成尿液.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)和功能單位,圖一是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是腎透析儀示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)人體排尿,不僅能夠起到排出
廢物
廢物
的作用,而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)
水和無(wú)機(jī)鹽
水和無(wú)機(jī)鹽
平衡也有重要的作用.
(2)尿的形成是連續(xù)的,但人體排尿是間斷的.排尿反射的中樞位于
脊髓
脊髓
,成年人產(chǎn)生尿意時(shí)能夠有意識(shí)地排尿,說(shuō)明
低級(jí)神經(jīng)中樞的活動(dòng)受大腦控制
低級(jí)神經(jīng)中樞的活動(dòng)受大腦控制

(3)當(dāng)人的尿液中被檢驗(yàn)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)時(shí),說(shuō)明此人的
①腎小球
①腎小球
通透性增大.
(4)某人尿量為正常人的數(shù)倍,還經(jīng)?诳曙嬎,則病人很可能是圖中的
③腎小管
③腎小管
的重吸收功能發(fā)生障礙.
(5)當(dāng)人體內(nèi)的
胰島素
胰島素
(填激素名稱)分泌不足時(shí),血糖濃度會(huì)明顯升高,其尿液中可能會(huì)檢測(cè)出葡萄糖.
(6)腎功能衰竭往往會(huì)危及患者的生命,現(xiàn)在可以采用腎透析減輕患者癥狀,延長(zhǎng)生存期,如圖二所示.患者血液中的廢物可透過(guò)半透膜擴(kuò)散到膜外透析液中去,透析液還可以向患者的血液提供人體所需要的物質(zhì).最后經(jīng)過(guò)透析的血液再由靜脈回流至體內(nèi).腎透析儀中與圖一中①的過(guò)濾作用相似的結(jié)構(gòu)是
半透膜
半透膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位,如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)一個(gè)腎單位包括
腎小球
腎小球
,
腎小囊
腎小囊
腎小管
腎小管
等部分.
(2)血液在流經(jīng)1時(shí),通過(guò)[1]
腎小球的過(guò)濾
腎小球的過(guò)濾
作用,除
血細(xì)胞
血細(xì)胞
大分子蛋白質(zhì)
大分子蛋白質(zhì)
外,血液中其它成分,都可以進(jìn)入腎小囊腔中,形成原尿.
(3)當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[
3
3
]
腎小管
腎小管
時(shí),
葡萄糖
葡萄糖
全部被重吸收回血液,尿素和多余的水、無(wú)機(jī)鹽一起形成尿液.
(4)經(jīng)檢驗(yàn),若某人的尿液中含血細(xì)胞和蛋白質(zhì),則說(shuō)明可能是腎單位的[
1
1
]
腎小球
腎小球
部位發(fā)生病變.

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