根據(jù)下圖，說(shuō)出各部分的名稱。（“[ ]”內(nèi)填數(shù)字標(biāo)號(hào)，“____ ”上填名稱，標(biāo)號(hào)與名稱對(duì)應(yīng)

（1）A中滴加碘液后變藍(lán)的部分是[ ]______。A中新植物體的幼體是[ ]______，它是種子的主要部分，它由D中[ ]______發(fā)育而成

（2）B中的營(yíng)養(yǎng)主要貯存在[ ]_______中，整個(gè)A由D中[ ]______發(fā)育而成，B由D中[ ]________發(fā)育而成。

（3）A、B的相同點(diǎn)是都有_____和_____，不同點(diǎn)是B沒(méi)有________，________貯存位置不同。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇靖江七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體呼吸作用過(guò)程中釋放的能量一部分以熱能形式散失，還有一部分（ ）

A．貯存在ATP中 B．貯存在淀粉中

C．貯存在蛋白質(zhì)中 D．貯存在脂肪中

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖南永州祁陽(yáng)八年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（ ）

生物種類

A

B

C

D

E

單位體積農(nóng)藥含量（毫克）

0．114

0．053

0．002

0．961

0．010

A．A→B→C→D→E

B．E→D→C→B→A

C．D→A→B→E→C

D．C→E→B→A→D

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南寧遠(yuǎn)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在小麥生長(zhǎng)過(guò)程中，要多次進(jìn)行灌溉，小麥吸收的水分主要用于

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南寧遠(yuǎn)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表為陳洪探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)的部分操作，他探究的環(huán)境條件是

罐頭瓶

實(shí)驗(yàn)材料

處理

環(huán)境

甲組

浸濕的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

室溫

乙組

干燥的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

室溫

A．溫度 B．空氣 C．水分 D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

蒸騰作用會(huì)散失大量的水分，對(duì)植物體是有害的。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南衡陽(yáng)逸夫中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“當(dāng)你置身于一片樹(shù)林中，你會(huì)看到高大的樹(shù)木，不知名的花草，各種各樣的小動(dòng)物，枝葉間透過(guò)的陽(yáng)光；你會(huì)聽(tīng)到微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，不遠(yuǎn)處溪水淙淙、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)唱，此起彼伏……”文中描述的樹(shù)、花、草、蟲(chóng)、鳥(niǎo)、陽(yáng)光、微風(fēng)、溪水等事物共同構(gòu)成的統(tǒng)一整體叫 （ ）

A．生物圈 B．生態(tài)平衡 C．食物鏈和食物網(wǎng) D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016河南鄭州第九十六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組對(duì)照試驗(yàn)，下列對(duì)照試驗(yàn)變量設(shè)計(jì)不正確的是（ ）

A．有空氣和無(wú)空氣

B．溫度和濕度

C．20℃和 40℃

D．有光和無(wú)光

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•滕州市期末）如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答．

（1）如圖，A代表生態(tài)系統(tǒng)中的 者，它們能通過(guò) 作用利用環(huán)境中的無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物．

（2）圖中D主要是腐生的 ，是生態(tài)系統(tǒng)中的 者，可把動(dòng)植遺體、遺物分解成無(wú)機(jī)物，對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于 ．通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)和能量的流動(dòng)，成為一個(gè)統(tǒng)一的整體．

（4）若C的體重增加50克，則至少消耗 克A．一般情況下，B與C的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力．

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