探究所有的問(wèn)題都能得到正確的結(jié)論。(   )

錯(cuò)

解析試題分析:探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè),設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等,按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思,因此,探究所有的問(wèn)題都能得到正確的結(jié)論的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。
考點(diǎn):本題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是熟記科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

探究所有的問(wèn)題都能得到正確的結(jié)論.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

在科學(xué)探究中,探究所有的問(wèn)題都能得到正確的結(jié)論.
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.(判斷對(duì)錯(cuò))

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探究所有的問(wèn)題都能得到正確的結(jié)論.   

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