分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等.
解答 解:“人造的水族箱”,即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng).所以“人造的水族箱是生態(tài)系統(tǒng)”的說(shuō)法正確.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)程a、b是肋骨間的肌肉和膈肌同時(shí)收縮、同時(shí)舒張完成的 | |
B. | 甲內(nèi)流的是動(dòng)脈血,丙內(nèi)流的是靜脈血 | |
C. | 與丙相比,甲內(nèi)的血液含二氧化碳多 | |
D. | 乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進(jìn)行物質(zhì)交換 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 龍生龍,鳳生鳳 | B. | 蕃茄由綠變紅 | ||
C. | 黑牛生出了白色牛犢 | D. | 一母生九子,連母十個(gè)樣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群 | |
B. | 將傳染病患者隔離并迅速治療 | |
C. | 搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生 | |
D. | 積極鍛煉身體,增強(qiáng)對(duì)傳染病的抵抗力 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛹 | B. | 幼蟲(chóng) | C. | 成蟲(chóng) | D. | 若蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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