5．血液循環(huán)的循環(huán)路線由體循環(huán)和肺循環(huán)組成，并且是同時(shí)進(jìn)行的，通過心臟連通組成一條完整的循環(huán)路線．

分析 （1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．
（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．

解答 解：血液循環(huán)途徑如圖所示：

  從血液循環(huán)途徑圖中看出，血液循環(huán)的循環(huán)路線由體循環(huán)和肺循環(huán)組成，并且是同時(shí)進(jìn)行的，通過心臟連通組成一條完整的循環(huán)路線．
故答案為：體循環(huán)；肺循環(huán)；心臟

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的組成以及會(huì)利用血液循環(huán)模式圖解答問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．認(rèn)識(shí)顯微鏡，請(qǐng)據(jù)圖回答：（“[]”中填序號(hào)，橫線內(nèi)填文字）
（1）寫出圖中各部分的名稱：
9反光鏡   5載物臺(tái)    2鏡筒   14鏡柱  11粗準(zhǔn)焦螺旋
（2）取顯微鏡時(shí)，握鏡的部位是[13]鏡臂．
（3）顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（4）對(duì)光后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是C
A、黑暗的  B、灰暗的   C、白亮的  D、淡藍(lán)色的
（5）圖中結(jié)構(gòu)12是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，調(diào)節(jié)它可使物像更清晰．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體內(nèi)缺少下列哪一種成分不能合成血紅蛋白，會(huì)產(chǎn)生貧血？（　　）
A．鈣B．磷C．鐵D．鉀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．循環(huán)系統(tǒng)中，給血液提供動(dòng)力的器官是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．右圖為心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在下列括號(hào)內(nèi)填出代表心臟四個(gè)腔的字母．
左心房A；  左心室B；  右心房C； 右心室D
（2）寫出字母與心臟相連的血管的名稱．
a主動(dòng)脈  b肺動(dòng)脈    c肺靜脈   d上腔靜脈
（3）心臟主要是由心肌構(gòu)成，是血液循環(huán)的動(dòng)力器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．有關(guān)綠色植物在生物圈中的作用的敘述，不正確的一項(xiàng)是（　　）
A．綠色植物促進(jìn)生物圈的水循環(huán)
B．綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡
C．綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者
D．綠色植物只會(huì)釋放氧氣，從不會(huì)消耗氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響的是（　�。�
A．森林凈化空氣
B．蚯蚓改良土壤
C．蚊蠅傳播疾病
D．土壤條件的差異可使?fàn)颗；ǔ尸F(xiàn)出不同的顏色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里儲(chǔ)存的橘子長(zhǎng)出青綠色的毛了．他根據(jù)學(xué)過的知識(shí)判斷該“毛”屬于（　�。�
A．乳酸菌B．霉菌C．大腸桿菌D．金黃色葡萄球菌

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