沃森和克里克
沃森和克里克
發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結構,使生物學的研究進入到了
分子生物學
分子生物學
階段.
分析:此題考查的是生物學研究進入到分子生物學階段的標志.解答時可以從DNA分子的雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)、意義和標志方面來切入.
解答:解:1953年,沃森和克里克共同提出了DNA 分子的雙螺旋結構,標志著生物科學的發(fā)展進入了分子生物學階段.DNA雙螺旋結構的提出開始,便開啟了分子生物學時代.分子生物學使生物大分子的研究進入一個新的階段,使遺傳的研究深入到分子層次,“生命之謎“被打開,人們清楚地了解遺傳信息的構成和傳遞的途徑.在以后的近50年里,分子遺傳學,分子免疫學,細胞生物學等新學科如雨后春筍般出現(xiàn),一個又一個生命的奧秘從分子角度得到了更清晰的闡明,DNA重組技術更是為利用生物工程手段的研究和應用開辟了廣闊的前景.在人類最終全面揭開生命奧秘的進程中,DNA分子的雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)、分子系統(tǒng)學應用了生物信息學方法分析基因組DNA.
故答案為:沃森和克里克  分子生物學.
點評:解答此類題目的關鍵是知道DNA分子的雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)標志著生物科學的發(fā)展進入了分子生物學階段.
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19世紀30年代,創(chuàng)建“細胞學說”的科學家是( )
A.羅伯特虎克
B.沃森和克里克
C.施萊登和施旺
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科目:初中生物 來源:2010-2011學年人教版七年級(上)期末生物試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

19世紀30年代,創(chuàng)建“細胞學說”的科學家是( )
A.羅伯特虎克
B.沃森和克里克
C.施萊登和施旺
D.普利斯特利

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:單選題

19世紀30年代,創(chuàng)建“細胞學說”的科學家是

[     ]

A.羅伯特虎克
B.沃森和克里克
C.施萊登和施旺
D.普利斯特利

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