【題目】膀胱的主要功能是( )
A.形成尿液 B.輸出尿液 C.儲(chǔ)存尿液 D.排出尿液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)(種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已經(jīng)具備)
⑴ 該實(shí)驗(yàn)中能萌發(fā)的種子是_______(填寫字母)
⑵ 設(shè)置A,B對(duì)照,是為了探究__________是種子萌發(fā)的外界條件。
⑶ 在實(shí)驗(yàn)中,萌發(fā)的幼苗的根是由種子的_________發(fā)育而來的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是利用銀邊天竺葵(圖中虛線圓圈外的部分是銀邊,不含葉綠體)進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答
①將一盆天竺葵做如下處理:放置在黑暗處一晝夜。
②用兩個(gè)2cm2cm不透光的黑紙片從正反兩面夾在圖中虛線方框(A)處。
③把天竺葵放在光下照射4-6小時(shí),再剪下此葉片(如圖),并用打孔器在葉片A、B、C三個(gè)部位打下三個(gè)葉圓片。
④把葉圓片放入裝有酒精的燒杯里,經(jīng)熱水浴脫色。
⑤把經(jīng)過脫色的葉圓片放入清水中漂洗。
⑥將漂洗后的葉圓片放在培養(yǎng)皿里,分別滴加碘液。
(1)步驟①的目的是______。
(2)加碘液后,A、B、C三個(gè)葉圓片顏色呈現(xiàn)藍(lán)色的是_____葉圓片,說明了該葉圓片產(chǎn)生了______。
(3)B、C葉圓片可以作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),試驗(yàn)變量是______。A、C葉圓片不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如表是某人的血漿、原尿、尿液成分的比較(單位:g/mL).從圖表中可知1是( )
成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 無機(jī)鹽 | 尿素 |
1 | 95 | 0.00 | 0.00 | 1.50 | 2.00 |
2 | 90 | 7.00 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
3 | 99 | 0.00 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
A. 血漿 B. 原尿 C. 尿液 D. 血清
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生從小王消化管的某器官中取出少量內(nèi)容物,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)。則該器官是如圖中的 ( )
A. ①B. ②C. ③D. ④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表格是人體吸入和呼出的氣體成分表, 圖一表示某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖二表示人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖表回答問題:
氮?dú)?/span> | 氧氣 | 二氧化碳 | 其他氣體 | |
甲 | 78.00% | 21.00% | 0.03% | 0.97% |
乙 | 78.00% | 16.00% | 4.00% | 2.00% |
(1)表格中______瓶中的氣體是人體呼出的氣體。兩瓶氣體出現(xiàn)變化的原因是人體內(nèi)發(fā)生了氣體交換,人體內(nèi)的氣體交換包括圖二中的_________過程(填數(shù)字)。
(2)圖一中表示吸氣過程的是___________段,此時(shí)肋間肌和膈肌處于____________狀態(tài)。
(3)圖二中2過程表示_______________________,它是通過__________________完成的。
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在血液中由_____________運(yùn)送,最后由呼吸系統(tǒng)排出體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人在交通事故中受傷,醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)其腦部活動(dòng)正常,為進(jìn)一步確定其神經(jīng)系統(tǒng)其他部位是否受損,醫(yī)生對(duì)其進(jìn)行了進(jìn)一步的測(cè)試。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____________。
(2)如果受傷者被刺后迅速縮手,此反射類型屬于____________。完成此反射的結(jié)構(gòu)稱為__________。請(qǐng)用數(shù)字和箭頭寫出此過程的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)路線________________。
(3)受傷者蒙上眼睛,醫(yī)生用針刺其手指,其感到疼但沒有縮手,說明其脊髓的_____________(填“灰質(zhì)”或“白質(zhì)”)部分沒有受損傷。傷者產(chǎn)生痛覺的部位在圖中的__________(填數(shù)字)處。
(4)若傷者只是②處受損,用針刺①處,患者_____________(有/無感覺,有/無反射)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示消化系統(tǒng)組成示意圖,分析回答下列問題:
(1)淀粉在________內(nèi)被唾液淀粉酶初步分解。
(2)人體內(nèi)最大的消化腺是________,肝炎病人怕吃油膩。
(3)________和________分泌的消化液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。
(4)⑤小腸的絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,與其________功能相適應(yīng)。
(5)小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐是:紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯,從合理營養(yǎng)的角度看,你認(rèn)為還需增加富含________的食物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示,判斷下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 圖乙中D上升時(shí),胸腔容積減小
B. 圖甲中CE段,表示胸腔容積增大
C. 圖乙中D下降時(shí),A內(nèi)氣壓小于B內(nèi)的氣壓
D. 圖甲中C點(diǎn)表示呼氣末,肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓
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