下圖為人體血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答以下問題：

（1）寫出圖中下列標號中結構名稱：A         ：E          。

（2）通過F處氣體交換后，血液由         血變成       血。

（3）臨床上常給肺炎病人點滴青霉素，青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的            。（只填字母代號，不能填結構名稱）

（4）被子植物的莖中也有在功能上類似血管的結構，請寫出這些結構的名稱             和              。

（1）A 左心室  ；  E 肺動脈   （2）靜脈 、動脈（3）C     （4）導管和篩管（或篩管和導管）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖所示四條血管中流動著靜脈血的有
肺動脈和上下腔靜脈
肺動脈和上下腔靜脈
．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
（用字母和箭頭表示）．
（3）②所代表的氣體是
氧氣
氧氣
，它進入組織細胞后在細胞中的
線粒體
線粒體
被利用．
（4）若E處代表的是小腸絨毛處的毛細血管網(wǎng)，那么經(jīng)過此處后，血液中的
營養(yǎng)物質(zhì)（或養(yǎng)料）
營養(yǎng)物質(zhì)（或養(yǎng)料）
增多．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖所示過程Ⅰ通過
呼吸運動
呼吸運動
完成的，通過過程Ⅱ血液發(fā)生的變化是
血液由靜脈血
血液由靜脈血
變成動脈血
變成動脈血
．
（2）在圖示的各結構中，氧氣濃度最低的
組織細胞
組織細胞
．
（3）請用圖中的字母和文字表示體循環(huán)的途徑：
D→主動脈→組織周圍毛細血管
D→主動脈→組織周圍毛細血管
→上、下腔靜脈→A
→上、下腔靜脈→A
．
（4）若E代表的是小腸絨毛，經(jīng)過此處后，①與經(jīng)過其他組織細胞后交換到血液中的成分相比的區(qū)別是
①中的營養(yǎng)物質(zhì)增加
①中的營養(yǎng)物質(zhì)增加
．

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科目：初中生物 來源：2012屆山東省臨沐縣青云鎮(zhèn)中心中學九年級4月模擬考試生物試卷（一）（帶解析） 題型：填空題

下圖為人體血液循環(huán)模式圖，回答：

（1）上圖所示四條血管中含靜脈血的有     。
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是                    （用字母和箭頭表示）。
（3）當膈肌處于             狀態(tài)時，氣體入肺。
（4）②所代表的氣體是      ，它進入組織細胞后在細胞的         部位被利用。
（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)楹?u>         豐富的           血。

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科目：初中生物 來源：2012屆湖北省黃岡中學初三中考模擬訓練題（一） 題型：綜合題

（5分）下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖所示過程Ⅰ通過             完成的，通過過程Ⅱ血液發(fā)生的變化是    
                                。
（2）在圖示的各結構中，氧氣濃度最低的                   。
（3）請用圖中的字母和文字表示體循環(huán)的途徑：                              。
（4）若E代表的是小腸絨毛，經(jīng)過此處后，①與經(jīng)過其他組織細胞后交換到血液中的成分相比的區(qū)別是                                             。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年山東省九年級4月模擬考試生物試卷（一）（解析版） 題型：填空題

下圖為人體血液循環(huán)模式圖，回答：

（1）上圖所示四條血管中含靜脈血的有      。

（2）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是                     （用字母和箭頭表示）。

（3）當膈肌處于              狀態(tài)時，氣體入肺。

（4）②所代表的氣體是       ，它進入組織細胞后在細胞的          部位被利用。

（5）若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管，經(jīng)過此處后，血液變?yōu)楹?u>          豐富的            血。

 

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