西瓜的果實(shí)中水分充足，在結(jié)果期間，西瓜吸收的水分主要用于（　�。�
A、植物生長B、蒸騰作用C、形成果實(shí)D、光合作用
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于水對植物生長的意義，說法不正確的是（　�。�
A、澆水時(shí)只需澆灌土壤表層即可B、不同的植物所需的水量不同C、同一植物的不同生長時(shí)期，需水量各有差異D、植物灌溉的水量和頻率應(yīng)隨當(dāng)?shù)貧夂�、土質(zhì)的不同而定

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列植物的根系為直根系、葉脈為網(wǎng)狀脈的是（　�。�
①黃瓜   ②甘蔗   ③狗尾草   ④蘿卜   ⑤百合．
A、①④B、①②C、③D、①②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物體內(nèi)的物質(zhì)是不斷運(yùn)輸?shù)倪^程，主要通過疏導(dǎo)組織完成，下列對疏導(dǎo)組織的描述，正確的是（　�。�
A、導(dǎo)管主要在韌皮部B、篩管在木質(zhì)部C、篩管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽D、在根尖分生區(qū)，沒有導(dǎo)管和篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：

湖北省神龍架林區(qū)（具有“綠色水庫”的美稱）常年降雨量大，這與下列生理作用有密切關(guān)系的是林區(qū)降水豐富，與其關(guān)系最密切的生理作用是（　�。�
A、生長作用B、呼吸作用C、光合作用D、蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時(shí)天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)天平的變化及產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因分別是（　�。�
A、左端上升，光合作用B、右端上升，呼吸作用C、左端上升，蒸騰作用D、右端上升，蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

我市屬冬小麥主產(chǎn)區(qū)，在小麥生長過程中，要多次進(jìn)行灌溉．小麥吸收的水分主要用于（　　）
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、果實(shí)的生長發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

走進(jìn)大片梅林中，感覺空氣潮濕涼爽，是因?yàn)闂蠲窐淙~片進(jìn)行（　�。�
A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、運(yùn)輸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

在“制作與觀察蠶豆葉下表皮的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中，低倍鏡視野下觀察到數(shù)目最多的細(xì)胞是圖2中的（　　）
A、②B、③C、④D、⑤

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