【題目】人體的四種組織中,具有分泌功能的是。 ( )
A. 肌肉組織 B. 上皮組織
C. 神經(jīng)組織 D. 結(jié)締組織
【答案】B
【解析】
人體的組織包括神經(jīng)組織、結(jié)締組織、上皮組織和肌肉組織四種。
肌肉組織接受刺激后具有收縮的特性,其收縮能夠牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),A不符合題意;
上皮組織主要起保護(hù)分泌和吸收等作用,B符合題意;
神經(jīng)組織有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠接受刺激、產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮等功能,C不符合題意;
結(jié)締組織具有營(yíng)養(yǎng)、連接和支持等功能,D不符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物性狀中,屬于相對(duì)性狀的一組是:
A. 番茄果實(shí)的黃色與紅色 B. 兔的白毛與山羊的黑毛
C. 人的雙眼皮與有耳垂 D. 豌豆種子的園粒與綠色
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【題目】我國(guó)美麗富饒的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲(chóng)分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物,其顯著特征是( )
A. 身體呈輻射對(duì)稱(chēng),有口無(wú)肛門(mén) B. 身體呈圓筒形,有口無(wú)肛門(mén)
C. 身體呈圓筒形,身體分節(jié) D. 身體中央有消化腔,有口有肛門(mén)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將顯微鏡從鏡箱取出時(shí),正確的方法是。 ( )
A. 用一只手握住鏡臂即可 B. 用一只手托住鏡座即可
C. 隨意將顯微鏡抱出即可 D. 一只手握住鏡臂一只手托住鏡座
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天被修剪的葡萄來(lái)年春天還會(huì)發(fā)新芽、開(kāi)花結(jié)果,這體現(xiàn)了生物具有怎樣的特征
A. 生長(zhǎng)繁殖 B. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng) C. 排出體內(nèi)廢物 D. 生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】竹子長(zhǎng)成后的莖與剛鉆出地面時(shí)的竹筍一樣粗,這說(shuō)明竹子的莖中沒(méi)有
A. 形成層 B. 韌皮部 C. 導(dǎo)管和篩管 D. 木質(zhì)部
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一復(fù)習(xí)課上,一合作小組對(duì)食物的消化過(guò)程進(jìn)行回顧,四位同學(xué)提出各自的看法:甲:蛋白質(zhì)在胃液的作用下進(jìn)行初步的消化,進(jìn)入小腸又進(jìn)一步分解成氨基酸;乙:淀粉在唾液作用下分解為葡萄糖;丙:膽汁雖不含消化酶,但能從促進(jìn)脂肪的消化;丁:水、無(wú)機(jī)鹽等可以不經(jīng)過(guò)消化,在消化道內(nèi)直接被吸收,經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為,有一位同學(xué)的敘述需要 改進(jìn),你知道是哪位同學(xué)的敘述嗎?( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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