【題目】草履蟲在生態(tài)系統(tǒng)中屬于( )
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.既是生產(chǎn)者又是消費者

【答案】B
【解析】本題考查草履蟲在生態(tài)系統(tǒng)中的地位。草履蟲沒有葉綠體，不能自己合成有機物，它只能通過以其他植物或動物為食，因此屬于消費者。本題選B。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用單細胞生物的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握單細胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細胞生物與人類的關系：有利也有害．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為動、植物細胞結構圖，對其結構和功能的敘述正確的是（ ）

A. 動、植物細胞的主要區(qū)別是植物細胞都具有①⑥⑦，動物細胞沒有

B. 甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的③

C. 圖中的④與細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出有關

D. 細胞的控制中心是⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖題：

（1）據(jù)圖一填寫下列序號的名稱：③___________________，⑩__________________。

（2）正常情況下，當手指指尖無意中觸到高溫物體后，圖一③________________（收縮或舒張），圖一⑥_________________（收縮或舒張）。

（3）關節(jié)對運動的意義是：在運動中起到______________的作用。

（4）觀察圖二中①所示，鳥的身體呈_______________型，可以減少空氣的阻力。

（5）觀察圖二中②所示，鳥的前肢變成______________。上面生有幾排大型的羽毛，適于搏擊空氣。

（6）鳥的骨骼輕、薄、堅固，可減輕體重，胸骨上高聳的突起叫做④____________，附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的③_____________，產(chǎn)生飛行的動力。鳥的呼吸器官是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過科學家的鑒定和統(tǒng)計，地球上的植物有 種，動物的種類更多，有 種。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炒熟的種子，置于適宜的外界條件下，仍不能萌發(fā)，這是因為（ ）
A.種子處于休眠狀態(tài)
B.胚是死的
C.胚不完整
D.沒有適宜的溫度條件

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物和鳥類大多數(shù)體溫恒定，下列特征與它們維持體溫恒定相適應的是（ ）

A．擁有盲腸 B．運動快速

C．都是陸生動物 D．心臟四腔，有完善的血液循環(huán)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不游泳時大家往往有這樣的體會：若水超過胸部，會感覺呼吸有些吃力。這是因為

A. 胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進入

B. 胸腔容積增大，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進入

C. 胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣不易進入

D. 胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，外界空氣不易進入

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細菌結構模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)細菌被稱為原核生物，是因為它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有________________。

(2)圖中的⑥對細菌具有________作用。

(3)大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)，它們能將有機物分解為無機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的________。

(4)該細菌能夠運動，這是根據(jù)圖中[　]________作出的判斷。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的結構是有層次的，人體的皮膚屬于( )
A.器官
B.組織
C.系統(tǒng)
D.無法確定

查看答案和解析>>

同步練習冊答案