在“測定某種食物中的能量”實驗中,老師準備了一些植物的種子:花生種子、小麥種子、玉米種子、黃豆種子,其中一個小組的實驗過程如下:在實驗前選定了一粒種子并稱重,再往錐形瓶中注入30毫升水,將一支溫度計的下端浸入水中。然后將種子點燃。待燃燒完全后,記錄溫度計上升的數(shù)值,再稱種子燃燒后的殘留物,獲得數(shù)據(jù)是:種子燃燒前0.8克,燃燒后0.4克,溫度計指數(shù)上升30 ℃。
(1)選取______________種子合適。
(2)種子燃燒前稱量的原因是____________。
(3)這粒種子釋放的能量是________,理論上這一質(zhì)量的這種種子含有的熱量為9 400焦,試分析實驗數(shù)據(jù)與理論值差距如此大的原因:_______________________________
________________________________________________________________________。
(4)這個實驗只做一次,結(jié)果可靠嗎?________。應當怎樣做?_____________________。
(1)花生
(2)正確得出實驗結(jié)果
(3)3 780焦 種子燃燒時的能量散失了一部分,不能全部用于加熱水
(4)不可靠 設(shè)置重復組,取每組的平均值
【解析】(1)選材時應選擇易于燃燒、含能量多的種子,這樣實驗結(jié)果明顯,易測得數(shù)據(jù)的變化。
(2)種子中含能量的多少是以單位質(zhì)量所含有的能量進行比較的,所以必須先確定參與燃燒的種子質(zhì)量。
(3)根據(jù)公式可計算出這粒種子含的能量為4.2×30×30=3 780焦。由于實驗條件的限制,使得種子燃燒的熱量不能全部釋放給水。
(4)實驗應該設(shè)置重復組,取每組的平均值,以減少誤差。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2008-2009學年度山東省棗莊市滕州市七年級(下)段考生物試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2009-2010學年江蘇省南京市六合中學七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題
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