【題目】某些細(xì)菌能將水果中的有機物分解成簡單的無機物，引起食物腐敗，這些細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是( )

A. 生產(chǎn)者B. 消費者C. 分解者D. 非生物部分

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用。

細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，屬于分解者。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根的生長主要是根尖________細(xì)胞分裂和伸長區(qū)細(xì)胞生長的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物蒸騰作用的意義是（　　）

①促使根從土壤中吸收水分②降低植物體的溫度

③促使水分和無機鹽從根上升到葉片④促使體內(nèi)的有機物分解

A. ①②B. ③④C. ①②③D. ①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物與環(huán)境的關(guān)系實例中，哪一項描述與其他三項不同（ ）

A. 仙人掌葉特化為刺 B. 駱駝刺有非常發(fā)達(dá)的根系

C. 蚯蚓疏松土壤 D. 竹節(jié)蟲的體態(tài)與竹的枝葉相似

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上世紀(jì)六七十年代，麻雀因為偷吃糧食被列為“四害”之一，后來麻雀被平反了，原因應(yīng)該是( )

A. 麻雀肉不好吃B. 麻雀的主要食物是害蟲

C. 麻雀叫聲悅耳D. 麻雀數(shù)量不多，沒必要大量捕殺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然環(huán)境中的動物，有的體溫恒定，有的隨環(huán)境的變化而變化。下列屬于變溫動物的是（　�。�

A. 變色龍B. 藏羚羊

C. 蝙蝠D. 大山雀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上現(xiàn)存的生物至少有幾百萬個類型，這里的“類型”實際上是指分類等級上的（　�。�

A. 界B. 綱C. 門D. 種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)要探究“種子的萌發(fā)需要水分”.在設(shè)計對照實驗時,甲、乙兩組實驗除一個條件不同外,其他條件都應(yīng)相同.不同的條件是( )

A. 甲用20粒種子,乙用10粒種子

B. 甲用子粒飽滿的種子,乙用相對干癟的種子

C. 甲始終保持濕潤,乙始終保持干燥

D. 甲用小麥種子,乙用玉米種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一臺光學(xué)顯微鏡中，目鏡和物鏡均最短的一組是（　�。�

A. 目鏡（5×）和物鏡（10×） B. 目鏡（5×）和物鏡（45×）

C. 目鏡（15×）和物鏡（10×） D. 目鏡（15×）和物鏡（45×）

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