如圖是人體部分流動(dòng)過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)A系統(tǒng)中,消化和吸收的主要場(chǎng)所是______.
(2)B系統(tǒng)的主要器官是______.
(3)在炎熱的夏天,人的飲水量增加,但排尿量卻往往比其他季節(jié)少,其原因是透過(guò)______排除的水分大大增加.

解:(1)A表示消化系統(tǒng),其主要功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),完成該生理過(guò)程的主要器官是小腸,這是因?yàn)樾∧c很長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6 m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收.
(2)B表示呼吸系統(tǒng),其主要功能是吸入氧氣,排出二氧化碳,由呼吸道和肺組成;呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,對(duì)吸入的氣體有清潔、溫暖、濕潤(rùn)的作用,肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
(3)在炎熱的夏天,環(huán)境溫度高,為維持體溫的恒定,皮膚中汗腺分泌的汗液增多,目的是通過(guò)汗液的蒸發(fā)帶走一部分熱量以維持體溫的恒定;因此,在炎熱的夏天,即使人的飲水量增加,排尿量也會(huì)減少.
故答案為:(1)小腸
(2)肺
(3)皮膚
分析:分析圖示可知,圖示為新陳代謝過(guò)程圖解,表示了人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸、消化和吸收、呼吸和排泄等生理過(guò)程,其中A是消化系統(tǒng),B是呼吸系統(tǒng),C是泌尿系統(tǒng).
點(diǎn)評(píng):正確識(shí)圖,區(qū)分出A、B、C各是人體的什么系統(tǒng)是解答該題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?河口區(qū)模擬)如圖為人體的部分生命活動(dòng)過(guò)程示意圖,其中a,b,c,d代表物質(zhì),①、②、③、④表示生命活動(dòng)過(guò)程.請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖中a、c代表的物質(zhì)分別是
二氧化碳
二氧化碳
、
氨基酸
氨基酸

(2)圖中②、④表示的生命活動(dòng)過(guò)程分別是
組織里的氣體交換
組織里的氣體交換
、
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收
.過(guò)程②是通過(guò)
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
作用實(shí)現(xiàn)的.
(3)圖中含氧量最高處是
肺泡
肺泡
;消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有
胃液、胰液、腸液
胃液、胰液、腸液

(4)食物所含的六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)成分中,不經(jīng)過(guò)過(guò)程③直接進(jìn)行過(guò)程④的物質(zhì)有
水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、
水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、
.(答出三個(gè)以上得分)
(5)除a,d外,人體新陳代謝還產(chǎn)生許多其他廢物,它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過(guò)
腎小球的濾過(guò)作用
腎小球的濾過(guò)作用
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個(gè)重要的生理過(guò)程形成尿液.腎小球內(nèi)流動(dòng)的液體為
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血
.正常情況下尿液與血漿相比含量減少的物質(zhì)是
大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖.
大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖.

(6)完成過(guò)程①后,b物質(zhì)最先進(jìn)入心臟的哪個(gè)腔?
左心房
左心房
.此時(shí)血液中的血紅蛋白與氧處于
結(jié)合
結(jié)合
狀態(tài)(填“結(jié)合”或“分離”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?豐都縣)如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu).請(qǐng)分析回答:
(1)血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動(dòng)而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有
靜脈瓣
靜脈瓣

(2)血管[5]比[4]內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與腎小球的
濾過(guò)
濾過(guò)
作用有關(guān);[7]比[6]內(nèi)血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有氧、無(wú)機(jī)鹽和
尿素
尿素
等.
(3)氧氣從肺泡進(jìn)入血液,至少通過(guò)
2
2
層細(xì)胞.
(4)某同學(xué)患急性腸炎,在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,明顯變化的項(xiàng)目是:
白細(xì)胞
白細(xì)胞
;若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥,則藥物首次到達(dá)病灶共經(jīng)過(guò)心臟的次數(shù)為
2
2

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?濰坊)如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu).請(qǐng)分析回答:
(1)血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動(dòng)而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有
靜脈瓣
靜脈瓣

(2)血管[5]比[4]內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與
腎小球的濾過(guò)
腎小球的濾過(guò)
作用有關(guān);[7]比[6]內(nèi)血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有
尿素、氧
尿素、氧

(3)氣體進(jìn)出結(jié)構(gòu)[1],必須通過(guò)
氣體的擴(kuò)散
氣體的擴(kuò)散
作用完成氣體交換.
(4)某同學(xué)患急性腸炎,在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,明顯變化的項(xiàng)目是
白細(xì)胞
白細(xì)胞
;
若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥,則藥物首次到達(dá)病灶共經(jīng)過(guò)心臟的次數(shù)為

(5)結(jié)構(gòu)[2]所吸收的葡萄糖,先沿
肝門(mén)靜脈
肝門(mén)靜脈
進(jìn)入肝臟,再進(jìn)入下腔靜脈.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu).請(qǐng)分析回答:
(1)氣體從外界進(jìn)入后,進(jìn)行[1]內(nèi)氣體交換是通過(guò)
擴(kuò)散作用
擴(kuò)散作用
作用完成的.
(2)血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動(dòng)而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有
靜脈瓣(瓣膜)
靜脈瓣(瓣膜)

(3)血管[5]比[4]內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與
腎小球的濾過(guò)
腎小球的濾過(guò)
作用有關(guān).
(4)[7]比[6]內(nèi)血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有
氧、無(wú)機(jī)鹽、尿素等
氧、無(wú)機(jī)鹽、尿素等

(5)某同學(xué)[2]處患急性炎癥,在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,明顯變化的項(xiàng)目是
白細(xì)胞(WBC)
白細(xì)胞(WBC)
.若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥,則藥物首次到達(dá)病灶共經(jīng)過(guò)心臟的次數(shù)為
2
2

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