(2013•威海)下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法,正確的是( )
A.細(xì)菌和真菌對(duì)人類一般都是有害的
B.細(xì)菌和真菌通過(guò)與動(dòng)植物共生而使其患病
C.細(xì)菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中
D.細(xì)菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市七年級(jí)第一學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一種特征不是所有生物都有的( )。
A、能進(jìn)行呼吸
B、需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C、能生長(zhǎng)繁殖
D、能進(jìn)行光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•膠州市期末)如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述不相對(duì)應(yīng)的是( )
A.具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是【1】細(xì)胞壁,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是【2】細(xì)胞膜
B.西瓜甘甜可口是因?yàn)椤?】液泡內(nèi)的細(xì)胞液中含有大量糖分
C.能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是【3】線粒體
D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫(kù)”之稱的是【4】細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•攀枝花)下列關(guān)于生物變異的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:( )
A.變異分為可遺傳和不遺傳的變異兩類
B.可遺傳的變異都是由遺傳物質(zhì)的改變而引起的
C.變異都是由環(huán)境的改變引起的,都是可遺傳的
D.變異的有利和有害是相對(duì)的,它取決于生物生存的環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市夏津縣九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•夏津縣期末)下列填圖錯(cuò)誤的是( )
A.①上腔靜脈 B.②肺靜脈 C.④右心房 D.⑥主動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•迪慶州模擬)植物吸收的水分可以用來(lái)干什么?( )
①作為組成細(xì)胞的重要成分
②作為光合作用的重要原料參與有機(jī)物的合成
③參與蒸騰作用,使植物免遭陽(yáng)光灼傷
④溶解并運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽.
A.①②③④ B.①② C.③④ D.②③④
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•通遼期末)貓和虎的共同分類單位是:“貓屬”,貓和狗的共同分類單位是“食肉目”,據(jù)此可以確定( )
A.貓和虎的共同特征較多 B.貓和狗的共同特征較多
C.虎和狗的共同特征較多 D.A.B.C都不正確
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省八年級(jí)上9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•永安市校級(jí)模擬)造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是( )
A.自然選擇
B.物種退化
C.人類對(duì)野生動(dòng)植物資源的開發(fā)的利用
D.人類對(duì)野生動(dòng)植物的過(guò)渡狩獵和采伐,對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省鹽城市八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鹽城校級(jí)期中)下列敘述不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的是( )
A.生物一般都具有很強(qiáng)的生殖能力
B.在生存斗爭(zhēng)中適者生存,不適者被淘汰
C.動(dòng)物在生存斗爭(zhēng)中,體型較大的個(gè)體一定獲勝
D.動(dòng)物常常會(huì)為爭(zhēng)奪食物和生存空間而發(fā)生生存斗爭(zhēng)
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