A. | A、B是單性花 | |
B. | A、B都能結(jié)果實(shí) | |
C. | 黃瓜的花依靠昆蟲(chóng)傳粉屬于異花傳粉 | |
D. | B的子房?jī)?nèi)含有多粒胚珠 |
分析 根據(jù)雌蕊和雄蕊的有無(wú),花可以分為兩性花和單性花.在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花;在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花.
解答 解:A、在AB花中只有雄蕊或雌蕊,屬于單性花,正確.
B、A是雄花,沒(méi)有雌蕊,所以不能結(jié)出果實(shí),B是雌花,能結(jié)果,錯(cuò)誤.
C、黃瓜的花是單性花,依靠昆蟲(chóng)傳粉屬于異花傳粉,正確.
D、B的子房?jī)?nèi)含有多粒胚珠,因此能結(jié)出多粒種子,正確.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 掌握花的結(jié)構(gòu)及果實(shí)與種子的形成是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的 | |
B. | 條件反射形成需要無(wú)關(guān)刺激與非條件刺激多次結(jié)合 | |
C. | 已建立的條件反射不會(huì)隨時(shí)間的延長(zhǎng)而消失 | |
D. | 各種條件反射的建立使動(dòng)物能更好的適應(yīng)環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)幼嫩的莖 | B. | 保護(hù)根毛 | C. | 防止水分蒸發(fā) | D. | 原來(lái)的土好 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類起源于幾十億年前 | B. | 人類是“上帝”創(chuàng)造的 | ||
C. | 人類是由類人猿進(jìn)化來(lái) | D. | “露西”不是古人類的一員 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中甲所示為異花傳粉,它與受精是形成果實(shí)和種子必須經(jīng)歷的過(guò)程 | |
B. | 受精是指④中的精子和⑥結(jié)合的過(guò)程 | |
C. | 花生諺語(yǔ)中的“麻屋子”是由③發(fā)育而來(lái)的 | |
D. | 胚珠里面的卵細(xì)胞數(shù)目決定著果實(shí)里面的種子數(shù)目 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計(jì) | 比例 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
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