【題目】觀察蝗蟲(chóng)形態(tài)圖(右圖),回答問(wèn)題。
(1)圖中負(fù)責(zé)攝食的部分是[3]_______
(2)蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心是圖中[II]____,圖中456指的蝗蟲(chóng)的三對(duì)足,其中___發(fā)達(dá),善于跳躍;圖中7指的是蝗蟲(chóng)的____。
(3)蝗蟲(chóng)的體表有堅(jiān)韌的____,保護(hù)內(nèi)部柔軟的器官和防止水分蒸發(fā)。
(4)昆蟲(chóng)在分類(lèi)上屬于___動(dòng)物。根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱分,蝗蟲(chóng)屬于___動(dòng)物。
【答案】口器 胸部 后足 翅 外骨骼 節(jié)肢 無(wú)脊椎
【解析】
節(jié)肢動(dòng)物的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部;體表都有外骨骼;足和觸角分節(jié)。昆蟲(chóng)的身體分為頭部、胸部和腹部三部分;體表有外骨骼,一般有三對(duì)足,兩對(duì)翅;认x(chóng)的體表有堅(jiān)韌的外骨骼,保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),更好地適應(yīng)陸地生活。動(dòng)物分類(lèi)時(shí)根據(jù)動(dòng)物身體里是否有由脊椎骨組成的脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)。
(1)蝗蟲(chóng)的身體分為Ⅰ頭部、Ⅱ胸部和Ⅲ腹部三部分。頭部有1對(duì)觸角,觸角是感覺(jué)器官,具有嗅覺(jué)和觸覺(jué)的作用;一對(duì)復(fù)眼,是視覺(jué)器官;3個(gè)單眼,僅能夠感光;頭部下方還有一個(gè)口器,是蝗蟲(chóng)的取食是器官。因此,圖中負(fù)責(zé)攝食的器官是3口器。
(2)蝗蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)中心是圖中Ⅱ胸部;认x(chóng)的胸部生有三對(duì)足,分別為4前足、5中足和6后足,足分節(jié),其中后足發(fā)達(dá),善于跳躍;认x(chóng)的胸部生有兩對(duì)翅,前翅革質(zhì)、狹長(zhǎng),有保護(hù)作用,后翅柔軟寬大,適于飛行,故圖中7指的是蝗蟲(chóng)的翅。
(3)蝗蟲(chóng)的體表有堅(jiān)韌的外骨骼,保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),更好地適應(yīng)陸地生活。外骨骼不能隨著蝗蟲(chóng)身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,因此蝗蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。
(4)節(jié)肢動(dòng)物的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部;體表都有外骨骼;足和觸角分節(jié)。昆蟲(chóng)的身體分為頭部、胸部和腹部三部分;體表有外骨骼;從圖中可以看出,結(jié)構(gòu)2觸角、456足都是分節(jié)的,因此,昆蟲(chóng)在分類(lèi)上屬于節(jié)肢動(dòng)物。動(dòng)物分類(lèi)時(shí)根據(jù)動(dòng)物身體里是否有由脊椎骨組成的脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi),蝗蟲(chóng)的身體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱,故蝗蟲(chóng)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若用示意圖表示細(xì)胞分裂和分化過(guò)程,則圖中的①②過(guò)程代表( )
A. 細(xì)胞的分化;細(xì)胞的分裂
B. 細(xì)胞的分裂;細(xì)胞的分化
C. 細(xì)胞的分裂;細(xì)胞的生長(zhǎng)
D. 細(xì)胞的分化;細(xì)胞的生長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖中1和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端
B. 圖中3是肺泡,是氣體交換的場(chǎng)所
C. 圖中4處氧氣進(jìn)入肺泡,使血管內(nèi)動(dòng)脈血變成靜脈血
D. 圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥根尖細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞中細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)( 。
A. 比原細(xì)胞多了一倍 B. 比原細(xì)胞少了一半
C. 和原細(xì)胞一樣 D. 和原細(xì)胞沒(méi)有可比性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各條食物鏈中,正確的是( 。
A.狐貍→狼→兔→草
B.草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇
C.陽(yáng)光→草→兔→狼
D.草→蛇→青蛙→昆蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成.構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)成分中,圖中沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是______,寫(xiě)出其中一條食物鏈______.
(2)蛇和鷹之間存在兩種關(guān)系,一種是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,另一種是______關(guān)系.
(3)圖中每條食物鏈的起點(diǎn)都是______,正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是______,食物網(wǎng)中所有生物進(jìn)行生命活動(dòng)的能量最終都來(lái)自______,當(dāng)某種難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后,生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是______.
(4)如果人類(lèi)大量捕殺鷹,草原生態(tài)系統(tǒng)將受到嚴(yán)重破壞,這說(shuō)明______.
A.生態(tài)系統(tǒng)無(wú)調(diào)節(jié)能力
B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的
C.生態(tài)系統(tǒng)無(wú)法穩(wěn)定
D.生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為菜豆種子和玉米種的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中菜豆種子中[2]所示結(jié)構(gòu)共有__片,而玉米種子[2]所示結(jié)構(gòu)只有______片,不肥厚。玉米種子中滴上碘液變藍(lán)色的部位是[_]______,說(shuō)明含有大量的______。
(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有[]______和[]______,而且胚都由[]______、[_]______、[]______、[]______組成。不同點(diǎn)是菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[]______,而玉米種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[]______,玉米種子中有______,菜豆種子中沒(méi)有______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于植物繁殖后代來(lái)說(shuō),花的結(jié)構(gòu)中最重要的是( )
A. 花托和花萼 B. 花瓣和花托
C. 雌蕊和雄蕊 D. 花萼和花瓣
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