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下列各圖中表示動物先天性行為的是


  1. A.

    蚯蚓學走迷宮
  2. B.

    公雞嘗試繞道取食
  3. C.

    失去雛鳥的紅雀喂魚
  4. D.

    黑猩猩設法摘取香蕉
C
分析:此題考查的知識點是動物先天性行為和后天性行為區(qū)別.解答時可以從先天性行為、后天性行為的特點方面來切入.
解答:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網,鳥類遷徙等. 先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.
后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.
蚯蚓學走迷宮、公雞嘗試繞道取食、黑猩猩設法摘取香蕉是通過學習得來的行為,屬于后天性行為;失去雛鳥的紅雀喂魚,是生來就有的,不學就會的,由體內的遺傳物質所決定的先天性行為.
故選C.
點評:解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?天津)下列各圖中表示動物先天性行為的是( 。

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(2013?天津)下列各圖中表示動物先天性行為的是( 。

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科目:初中生物 來源:2010年天津市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖中表示動物先天性行為的是( )
A.
蚯蚓學走迷宮
B.
公雞嘗試繞道取食
C.
失去雛鳥的紅雀喂魚
D.
黑猩猩設法摘取香蕉

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科目:初中生物 來源:2012年河北省滄州市中考生物模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

下列各圖中表示動物先天性行為的是( )
A.
蚯蚓學走迷宮
B.
公雞嘗試繞道取食
C.
失去雛鳥的紅雀喂魚
D.
黑猩猩設法摘取香蕉

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科目:初中生物 來源:2009年天津市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各圖中表示動物先天性行為的是( )
A.
蚯蚓學走迷宮
B.
公雞嘗試繞道取食
C.
失去雛鳥的紅雀喂魚
D.
黑猩猩設法摘取香蕉

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