在顯微鏡的視野中,如果發(fā)現(xiàn)物像偏右上方,應(yīng)向什么方向移動(dòng)標(biāo)本,才能使物像到達(dá)視野中央( )
A.右上方
B.左上方
C.右下方
D.左下方
【答案】分析:解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像,因此,視野中像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反.
解答:答:A:右上方 因顯微鏡成倒立的像,向右上方移動(dòng)標(biāo)本,視野中的像就向左下方移動(dòng)而視野中的像本來(lái)在右上方,向左下方移動(dòng)能移到視野中央,故該選項(xiàng)符合題意;
B:左上方 因顯微鏡成倒立的像,向左上方移動(dòng)標(biāo)本,視野中的像就向右下方移動(dòng)而視野中的像本來(lái)在右上方,向右下方移動(dòng)不能移到視野中央,故該選項(xiàng)不符合題意;
C:右下方 因顯微鏡成倒立的像,向右下方移動(dòng)標(biāo)本,視野中的像就向左上方移動(dòng)而視野中的像本來(lái)在右上方,向左上方移動(dòng)不能移到視野中央,故該選項(xiàng)不符合題意;
D:左下方 因顯微鏡成倒立的像,向左下方移動(dòng)標(biāo)本,視野中的像就向右上方移動(dòng)而視野中的像本來(lái)在右上方,向右上方移動(dòng)不能移到視野中央,故該選項(xiàng)不符合題意;
故選A
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了顯微鏡成倒立的像.像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反.而學(xué)生容易誤為像的移動(dòng)方向就是標(biāo)本的移動(dòng)方向.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?長(zhǎng)春)請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng),回答下列問(wèn)題:
(1)用顯微鏡觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),所用顯微鏡的目鏡倍數(shù)為10×,物鏡倍數(shù)為40×,則物像被放大了
400
400
倍.
(2)小華在顯微鏡的視野中找到一個(gè)細(xì)胞(如圖所示),如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片向
方向移動(dòng).
(3)用顯微鏡觀(guān)察植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),其中沒(méi)有細(xì)胞壁的是
動(dòng)物
動(dòng)物
細(xì)胞.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是供選擇的目鏡和物鏡,若想在顯微鏡的視野中看到的細(xì)胞數(shù)目增多,則選擇的鏡頭組合是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)填出各序號(hào)代表的相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱(chēng).(注意標(biāo)號(hào))
[1]
目鏡
目鏡
;[2]
鏡筒
鏡筒
;[3]
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
;[4]
物鏡
物鏡
;
[5]
載物臺(tái)
載物臺(tái)
;[9]
反光鏡
反光鏡
;[14]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋

(2)假設(shè)這臺(tái)顯微鏡有兩個(gè)目鏡(放大倍數(shù)分別是5、15),兩個(gè)物鏡(放大倍數(shù)分別是10、40),那么這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是
600
600
倍.若在載玻片上放一塊寫(xiě)有很小“F”字母的透明紙片,從顯微鏡中觀(guān)察到的物像是
.如果物像在視野的左下方,要使物像向視野中心移動(dòng),應(yīng)將載玻片向
左下方
左下方

(3)能反射光線(xiàn)的是圖中的[];能調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的是圖中的[]和遮光器;能調(diào)節(jié)焦距讓觀(guān)察者在顯微鏡的視野中看到清晰圖象的是圖中的[]和[];能起放大作用的是圖中的[]和[].(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

顯微鏡的構(gòu)造如圖,回答下列問(wèn)題
①c和e的作用是
放大物體成像
放大物體成像

②調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的是[
f
f
]
遮光器
遮光器
和[
g
g
]
反光鏡
反光鏡

③a+b的功能是
調(diào)節(jié)鏡筒的升降
調(diào)節(jié)鏡筒的升降

④小王在顯微鏡的視野中看到一個(gè)字母“d”那么載物臺(tái)上所放的透明紙上寫(xiě)的字母是
P
P

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

一學(xué)校生物興趣小組在課外進(jìn)行了“池塘中的微小生物”的探究活動(dòng).在顯微鏡的視野中,他們發(fā)現(xiàn)了如圖所示的幾種生物:

(1)你認(rèn)為小組同學(xué)判斷它們屬于生物的依據(jù)是什么?
它們都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
它們都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

(2)甲、丙兩種生物的名稱(chēng)分別是
衣藻和水綿
衣藻和水綿

(3)在生物圈中乙、丁兩種生物的作用分別是
乙和丁都能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán);還能凈化環(huán)境,促進(jìn)生物圈是的碳循環(huán)
乙和丁都能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán);還能凈化環(huán)境,促進(jìn)生物圈是的碳循環(huán)

(4)標(biāo)號(hào)l、7的名稱(chēng)分別是
液泡和鞭毛
液泡和鞭毛

(5)在視野中,一同學(xué)發(fā)現(xiàn)丁逐漸匯聚到丙的周?chē),其原因可能?!--BA-->
丙進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了氧氣
丙進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案