7．肺循環(huán)和體循環(huán)的哪項相同：（　�。�
A．收縮壓B．外周阻力C．每搏輸出量D．大動脈可擴張性

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動的過程叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；二者在心臟處相通組成一條完整的循環(huán)途徑，

解答 解：A、體循環(huán)的收縮壓大于肺循環(huán)；
B、體循環(huán)的外周阻力大于肺循環(huán)；
C、體循環(huán)的每搏輸出量和肺循環(huán)相同；
D、體循環(huán)的大動脈可擴張性大于肺循環(huán)．
   因此肺循環(huán)和體循環(huán)的每搏輸出量相同．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是掌握關(guān)于體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑以及血液變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．免疫是一種維持人體健康的生理功能，下列哪項不屬于人體的免疫功能（　�。�
A．消化食物B．患了天花的人不在患天花
C．監(jiān)視、識別并消除腫瘤細胞D．抵抗抗原入侵

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

16．某同學(xué)探究了金魚藻和鳳眼蓮對富營養(yǎng)化水體（即含植物所需的各種營養(yǎng)素過多的水域）中氮的吸收作用后，獲得如折線圖所示的數(shù)據(jù)．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是（　�。�
A．鳳眼蓮和金魚藻均能吸收水中的氮
B．鳳眼蓮吸收氮的能力比金魚藻強
C．鳳眼蓮是治理富營養(yǎng)化水體最有效的植物
D．實驗時間不夠長，不足以確定長期效果

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．人體呼出的氣體中二氧化碳多于氧氣．×   （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪種特征是癌細胞特有的：（　　）
A．細胞進行頻繁分裂B．血管新生
C．基因突變D．進行組織浸潤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人類單倍體基因組是指存在于__________條染色體上的全部遺傳信息（　�。�
A．22條常染色體B．22條常染色體+X染色體
C．22條常染色體+Y染色體D．22條常染色體+X+Y

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
A．土豆--根的變態(tài)B．蘿卜--莖的變態(tài)C．紅薯--根的變態(tài)D．藕--葉的變態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

16．下列屬于植物的生殖器官的是（　�。�
A．桔子B．月季C．蘋果肉D．百合花

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．為什么“大樹底下好乘涼”？（　�。�
A．蒸騰作用散失大量水分的同時，從而降低了溫度
B．樹大招風(fēng)，所以涼快
C．光合作用吸收了光能，致使樹下溫度降低

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同步練習(xí)冊答案