7.日常生活中可以用來(lái)制做面包和釀酒的生物是( 。
A.草履蟲(chóng)B.乳酸菌C.酵母菌D.醋酸桿菌

分析 酵母菌在無(wú)氧的條件下,能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳.

解答 解:微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用,如制作酒、饅頭、面包時(shí)要用到酵母菌,酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在無(wú)氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):制酒、做饅頭、做面包要用到酵母菌.其它微生物與食品制作的例子也要注意掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.醫(yī)院化驗(yàn)員用患者血液制成的玻片標(biāo)本進(jìn)行化驗(yàn)觀察,這種標(biāo)本屬于( 。
A.切片B.磨片C.涂片D.裝片

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18.銀杏與杏相比,最主要的不同之處是( 。
A.銀杏沒(méi)有果實(shí),只有裸露的種子B.銀杏的花為蟲(chóng)媒花
C.銀杏是雙受精D.銀杏植株長(zhǎng)得高大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于海帶的描述不正確的是(  )
A.海帶是一種生活在海洋中的多細(xì)胞藻類(lèi)植物
B.海帶不是綠色的,所以不能進(jìn)行光合作用
C.海帶比較低等,沒(méi)有根莖葉等器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于水綿的敘述不正確的是( 。
A.沒(méi)有根莖,只有葉B.水綿是多細(xì)胞的藻類(lèi)植物
C.水綿生活在淡水中D.有帶狀的葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是( 。
A.達(dá)爾文B.袁隆平C.弗萊明D.胡克

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.完成下列概念圖:

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.用直線(xiàn)將下列人體結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能連接起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.?dāng)?shù)學(xué)張老師常有臉色蒼白、頭暈乏力的現(xiàn)象,近幾天咽喉腫痛,有些發(fā)燒,到醫(yī)院抽血化驗(yàn),下面是他驗(yàn)血的部分結(jié)果,請(qǐng)分析回答:
檢查項(xiàng)日結(jié)果參考值單位
紅細(xì)胞2.93.5~5.0×1012/L
血紅蛋白92110~150g/L
白細(xì)胞114.0~10×109個(gè)/L
血小板2.61.0~30×1011/L
(1)經(jīng)醫(yī)生診斷張老師得了急性扁桃體炎,診斷依據(jù)之一是:化驗(yàn)單上他的白細(xì)胞數(shù)量過(guò)多,醫(yī)生采取的治療方法是:把消炎藥滴注到手臂上的“青筋”內(nèi),這里的“青筋”指的是靜脈.
(2)張老師的紅細(xì)胞數(shù)目過(guò)少和血紅蛋白的數(shù)量過(guò)少,可能患有貧血病,除了吃醫(yī)生開(kāi)的藥物,多注意休息外,在飲食上應(yīng)多吃一些富含蛋白質(zhì)和鐵的食物.

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同步練習(xí)冊(cè)答案