海鮮館里有一道菜叫“西施舌(一種軟體動(dòng)物)炒九層塔(一種香料植物)”媒體報(bào)道九層塔含有黃樟素。(甲)小明認(rèn)為微量黃樟素會(huì)導(dǎo)致癌癥;(乙)于是,他準(zhǔn)備了兩組老鼠,一組長(zhǎng)期喂含有微量黃樟素的食物,另一組喂正常食物;(丙)一年后,兩組老鼠都沒(méi)患癌癥。
(1)上文(甲)應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步。答
(2)當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合假設(shè)時(shí),說(shuō)明假設(shè)是 (填正確或錯(cuò)誤)
(3)步驟 采用的是科學(xué)探究活動(dòng)中常用的對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中喂正常食物的一組老鼠起作用。
(4)科學(xué)探究的方法很多,下列方法中 ①觀察 ②調(diào)查 ③收集和分析資料 ④實(shí)驗(yàn)屬于科學(xué)探究方法的是 (有幾個(gè)選幾個(gè))
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東深圳錦華實(shí)驗(yàn)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。從生物學(xué)角度分析,在落葉化作春泥的過(guò)程中,起決定作用的是( )
A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者 C、分解者 D、陽(yáng)光
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南大姚灣碧中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是鯽魚的外型圖,請(qǐng)你填寫幾種鰭的名稱)
① ;② ;③ ;④ ;⑤ 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅張掖第六中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是( )
A.在生物各類群之間,所處的共同分類單位越小,它們之間的相似程度則越小
B.在生物各類群之間,所處的共同分類單位越大,它們之間的親緣關(guān)系則越大
C.在生物各類群之間,它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則越遠(yuǎn)
D.在生物各類群之間,它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則越近
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南婁底八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種動(dòng)物行為,不屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.失去雛雞的母雞撫愛(ài)小貓
B.蚯蚓走“T”形迷宮
C.小黑猩猩模仿取食白蟻
D.猴子表演騎車
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,提高光合效率,下列哪些做法是可取的? ① 合理密植② 盡量密植③ 間作套種④ 大面積單一作物種植
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
做試卷時(shí),先要仔細(xì)審題,認(rèn)真思考,然后書寫作答。完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于( )
A.大腦皮質(zhì) B.小腦
C.脊髓 D.腦干
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語(yǔ)提示的是生物之間的 _______ 關(guān)系,雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光和水分,它們之間是 _______ 關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾磴口縣誠(chéng)仁中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是與運(yùn)動(dòng)的功能相適應(yīng)的,如左圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)運(yùn)動(dòng)時(shí),可減少摩擦,緩沖撞擊的是[ ] 。
(2)把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是_______ 。
(3)[ ] _______內(nèi)有少量滑液,對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。
(4)脫臼是指 從 中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。
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