【題目】人的下列性狀，不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A.有酒窩和無(wú)酒窩
B.身高和體重
C.雙眼皮和單眼皮
D.有耳垂和無(wú)耳垂

【答案】B
【解析】解：ACD、有酒窩和無(wú)酒窩、雙眼皮和單眼皮、有耳垂和無(wú)耳垂，都是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都屬于相對(duì)性狀，ACD正確；
B、身高和體重，是身體的高矮與體重的大小，是兩種性狀，因此不是相對(duì)性狀，B不正確．
故選：B．
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我們的學(xué)習(xí)中，采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果。請(qǐng)你回想一下，菜豆 種子中與鳥(niǎo)卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．胚 B．子葉 C．胚根 D．種皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)中非常重視理論聯(lián)系實(shí)踐，他根據(jù)圖一植物生理作用的示意圖，設(shè)計(jì)了用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料的圖二實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯．

（1）如果圖一表示植物的呼吸作用，該同學(xué)想研究氣體②，那么應(yīng)對(duì)圖二裝置做的處理是________________________________________________。

（2）若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液，則要探究的是圖一中植物的光合作用所表示的_______箭頭（ 填序號(hào)），最好設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)時(shí)，將類似于圖二的實(shí)驗(yàn)裝置作何修改？_________________________________。若要探究圖一中的②有沒(méi)有水蒸氣，圖二該裝置需改變的___________________。

（3）圖二培養(yǎng)液中，除了玉米苗所需的水分之外，還應(yīng)加入一定種類和數(shù)量的_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次為： →____→ →植物體。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小柯和小妍利用青菜幼苗（如圖甲）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們把等重，已發(fā)芽青菜種子均勻地排列在4個(gè)培養(yǎng)皿中，當(dāng)青菜幼苗長(zhǎng)高致1.5厘米左右時(shí)，對(duì)各培養(yǎng)皿中幼苗進(jìn)行不同的處理，并都用單側(cè)光連續(xù)照射一段時(shí)間，如圖乙所示．

（1）觀察①②③，青菜幼苗產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是_____．

（2）增加④實(shí)驗(yàn)的目的是為了研究_____是否可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素．

（3）青菜幼苗在單側(cè)光的照射下，彎向光源生長(zhǎng)的原因是：?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻，背光面濃度_____（填“高于”或“低于”）向光面，背光面生長(zhǎng)快．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四項(xiàng)中，正確表示了一條食物鏈的是（ ）
A.陽(yáng)光→草→�！�
B.草→兔→鷹
C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲(chóng)
D.陽(yáng)光→玉米→鼠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水、無(wú)機(jī)鹽和維生素都是能夠?yàn)槿梭w提供生命活動(dòng)所需能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲(chóng)在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)主要依靠（ ）
A.四肢的運(yùn)動(dòng)
B.纖毛的擺動(dòng)
C.鰭的擺動(dòng)
D.足的運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物莖的基本特征是：

A．具有節(jié)和花 B．具有節(jié)間和葉

C．具有芽和葉 D．具有節(jié)和節(jié)間

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同步練習(xí)冊(cè)答案