11.近年來,我國(guó)東海赤潮頻發(fā),給海洋生物資源造成嚴(yán)重的不良影響,從生物學(xué)角度分析產(chǎn)生赤潮的原因是( 。
A.大氣中的二氧化碳增多B.海洋石油的開采
C.工業(yè)和生活廢水的排放D.樹木的大量砍伐

分析 赤潮是海水受到一類含磷元素的物質(zhì)污染形成的,這些污染來源于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活排放的污水.

解答 解:赤潮的形成是因?yàn)槿祟惔罅可钗鬯凸I(yè)廢水的排放使得海水中氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加,造成海水“富營(yíng)養(yǎng)化,浮游藻類就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖,由于這些藻類多呈紅褐色,所以稱為“赤潮”.海洋赤潮的發(fā)生不但對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)有強(qiáng)烈的破壞作用,對(duì)海洋沿岸的水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用海產(chǎn)品的人都有直接的危害.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 明確赤潮的成因以及危害.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人的聽覺感受器和視覺感受器分別位于( 。
A.鼓膜和角膜B.聽小骨和晶狀體C.耳蝸和視網(wǎng)膜D.前庭和脈絡(luò)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列各項(xiàng)中屬于特異性免疫的是(  )
A.皮膚和黏膜對(duì)病原體的阻擋作用B.溶菌酶溶解病菌
C.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體殺滅病菌D.吞噬細(xì)胞吞噬病原體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.美國(guó)學(xué)者米勒等人,模擬原始地球的大氣成分,在密閉裝置內(nèi)連續(xù)火花放電合成了( 。
A.核酸B.氨基酸C.蛋白質(zhì)D.葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.玉米油苗白色與綠色是一對(duì)相對(duì)性狀,以雜合體產(chǎn)生的種子做實(shí)驗(yàn),將400粒播種在暗處,另400粒播種在有光處,數(shù)日后種子萌發(fā)成幼苗,統(tǒng)計(jì)如下表,據(jù)上表回答:
環(huán)境幼苗數(shù)目
綠色白色
黑暗0380
有燈光35031
(1)所得幼苗的性狀,在黑暗處的是白色,在有光處的是綠色、白色.
(2)此實(shí)驗(yàn)說明生物的性狀受基因的控制,同時(shí)又受環(huán)境的影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為人體血液循環(huán)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(括號(hào)內(nèi)填寫序號(hào),橫線填寫文字)
(1)血液運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力器官是心臟,心壁主要由肌肉組織構(gòu)成.
(2)請(qǐng)寫出以下序號(hào)所代表結(jié)構(gòu)的名稱:
2右心室           3左心房
6肺靜脈           7主動(dòng)脈
(3)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫肺循環(huán); 經(jīng)過這一循環(huán),血液中氧氣增多,血液由靜脈 血變成動(dòng)脈血.
(4)心臟的四個(gè)腔中,心壁最厚的是[4]左心室,它是體循環(huán)的起點(diǎn),內(nèi)流動(dòng)脈血.
(5)在M→N處由于血液與組織細(xì)胞之間發(fā)生了氣體交換,血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下面四種說法中,代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.整條松花江B.松花江的水
C.松花江里所有的魚D.松花江里的所有生物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.資料分析題
材料一:2015年4月25日14:11,尼泊爾發(fā)生了8.1級(jí)地震,地震至少造成8583人死亡,超過10萬人受傷,中國(guó)西藏、印度等地均出現(xiàn)人員傷亡.為了防止地震后出現(xiàn)疫情,地震救災(zāi)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫.據(jù)有關(guān)資料顯示,與災(zāi)害相關(guān)的傳染病發(fā)生率較高,發(fā)病病種包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、瘧疾、流行性腮腺炎等.
材料二:尼泊爾震災(zāi)發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防御措施:①保護(hù)水源;②食物煮熟后食用;③消滅蚊蟲;④對(duì)患病者及時(shí)隔離治療等.
材料三:尼泊爾抗震救災(zāi)指揮部還給重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)的兒童,小學(xué)生和60歲以上老人集中接種甲肝、乙腦疫苗,
或口服霍亂疫苗等.
根據(jù)資料回答:
(1)“材料一”中提到的傳染病都是由病原體引起的,具有傳染性和流行性的特點(diǎn).這些傳染病的傳播途徑各不相同,其中甲肝、痢疾等消化系統(tǒng)傳染病通過飲食傳播;瘧疾通過蚊蟲叮咬傳播,其中傳播途徑是生物媒介傳播.
(2)“材料二”中提到的防疫措施,屬于控制傳染源的有④;屬于切斷傳播途徑的有①②③.(填序號(hào))
(3)“材料三”中提到的疫苗進(jìn)入人體后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生,抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),即抗體,從而將入侵的病原體清除,這種免疫屬于特異性免疫.
(4)假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的志愿者,如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血,應(yīng)在病人受傷血管的近心端(填寫“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)止血.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列消化液組合中,對(duì)脂肪的消化效果最好的是( 。
A.唾液 胃液 腸液B.胃液 膽汁 胰液C.胰液 腸液 膽汁D.腸液 胰液 胃液

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同步練習(xí)冊(cè)答案