20．消化系統(tǒng)的小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要器官．

分析 消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等；各段消化道對(duì)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收能力是不同的．

解答 解：小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，小腸很長，內(nèi)壁有皺襞和小腸絨毛，加大了消化和吸收的面積；小腸內(nèi)有多種消化液，包括腸液、胰液、膽汁等．胰液和腸液含有多種消化酶，能對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行徹底消化，所以說小腸是消化食物的主要場(chǎng)所；小腸壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，小腸能夠吸收水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，絕大部分營養(yǎng)物質(zhì)被小腸吸收進(jìn)入血液循環(huán)．所以說小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所．
故答案為：小腸．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道人體消化食物吸收營養(yǎng)的主要器官：小腸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．痰液中常常含有細(xì)菌等有害物質(zhì)，所以不能隨地吐痰．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是（　�。�
A．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)B．動(dòng)物的行為C．動(dòng)物的生活D．動(dòng)物的繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列哪項(xiàng)不是小腸適于吸收營養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)（　　）
A．小腸內(nèi)表面具有皺襞和絨毛
B．小腸絨毛壁很厚
C．小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管
D．小腸絨毛擴(kuò)大了小腸內(nèi)表面積

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．解讀曲線圖：圖表示食物通過人體消化道時(shí)，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請(qǐng)回答：
（1）據(jù)圖推斷各字母表示的器官：B咽、食道、C胃、D小腸．
（2）據(jù)圖分析，曲線 X 代表淀粉的消化過程；曲線 Y 代表脂肪的消化過程．
（3）由圖可知，淀粉被消化的起始部位是口腔，淀粉最終被消化成葡萄糖；蛋白質(zhì)被消化的起始部位是胃，蛋白質(zhì)最終被消化成氨基酸；脂肪被消化的起始部位是小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng)，①②③表示相關(guān)物質(zhì)，a、b表示相關(guān)生理過程．請(qǐng)分析并回答下列問題．

（1）圖甲中B與外界進(jìn)行氣體交換是通過呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．
（2）圖甲中物質(zhì)②進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各部位．
（3）食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后，在消化道中的胃開始初步消化．
（4）若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍時(shí)某種氣體含量的變化，則該氣體是圖甲中的b（填標(biāo)號(hào)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．生物的所有變異性狀都是能夠遺傳的．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中，不能直接被消化道吸收的是（　�。�
A．脂肪B．水C．無機(jī)鹽D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

5．細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)多種多樣，但細(xì)胞壁和細(xì)胞膜是動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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