人能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),但人在不同狀態(tài)下從接受刺激到作出反應(yīng)的時(shí)間是不一樣的,某生物興趣小組決定測量喝酒前后的反應(yīng)速度是否一樣,以用來規(guī)勸司機(jī)不要酒后駕車.其步驟如下:
①如圖,測試者拿尺的上端,被測者將拇指和食指對(duì)準(zhǔn)尺子下端的0刻度位置.
②被測者集中注意力,當(dāng)看到被測者松開手時(shí)立即用手指抓住尺子,然后記下尺下落的高度.
③重復(fù)多次.記錄結(jié)果如下:
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          測量次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          尺下落的
          高度(cm)
          飲酒前 15 25 20 22 18 15 16 19 23 17
          飲酒半小時(shí)后 28 30 25 27 32 30 31 33 27 26(1)對(duì)被測者飲酒前進(jìn)行測試的目的是
          與飲酒后人的反應(yīng)能力做對(duì)比
          與飲酒后人的反應(yīng)能力做對(duì)比

          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是
          飲酒后人的動(dòng)作的準(zhǔn)確度下降,也說明了飲酒后酒精麻醉的是人的小腦
          飲酒后人的動(dòng)作的準(zhǔn)確度下降,也說明了飲酒后酒精麻醉的是人的小腦

          (3)被測者從看到尺下落到抓住尺子是一種反射活動(dòng),其感受器是
          視網(wǎng)膜
          視網(wǎng)膜
          ,眼球中成像的結(jié)構(gòu)是
          視網(wǎng)膜
          視網(wǎng)膜

          (4)若過量飲酒麻醉了大腦皮層的神經(jīng)中樞,上述反射活動(dòng)還能完成嗎?
          不能
          不能

          (5)請(qǐng)你根據(jù)上述內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)飲酒駕車的看法:
          酒駕容易出現(xiàn)交通事故,因此,為了自己和別人的幸福酒后一定不能駕車.
          酒駕容易出現(xiàn)交通事故,因此,為了自己和別人的幸福酒后一定不能駕車.
          分析:在《測定反應(yīng)速度》探究活動(dòng)中,某小組的具體做法如圖,尺子上刻度值為“0”的一端朝下,然后被測同學(xué)拇指和食指準(zhǔn)備夾住,不能接觸;放手看被測同學(xué)抓住的距離就可以了,刻度值越大,反應(yīng)速度越慢;刻度值越小,反應(yīng)速度越快.這樣刻度值的大小就可以反應(yīng)被測同學(xué)的反應(yīng)速度.圖中開始時(shí)大拇指在0刻度的上方,因此結(jié)束時(shí)應(yīng)該從大拇指的下方讀數(shù).
          解答:解:分析題意可知,(1)對(duì)參與被測者人飲酒前進(jìn)行測試的目的是與飲酒后人的反應(yīng)能力做對(duì)比,通過對(duì)比才能得出科學(xué)的結(jié)論.
          (2)分析此表,通過對(duì)比飲酒前后人的反應(yīng)能力的不同可知,飲酒后人的動(dòng)作的準(zhǔn)確度下降,也說明了飲酒后酒精麻醉的是人的小腦.
          (3)視覺形成過程是:來自物體的光→角膜→瞳孔→睫狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞.視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞能將物像刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng),若被測者從看到尺下落到抓住尺子是一種反射活動(dòng),反射途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.則此反射的感受器位于眼球的視網(wǎng)膜上,眼球中成像的結(jié)構(gòu)是視網(wǎng)膜.
          (4)喝酒會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓,腦有大腦、小腦、延腦、橋腦、腦干組成.大腦皮層有許多重要的神經(jīng)功能區(qū)如語言中樞、視覺中樞、聽覺知識(shí)、軀體感覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等.少量飲酒可以促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮,在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快,出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象;小腦維持軀體的平衡,使動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào),過量飲酒使小腦中毒,出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象;過量飲酒酒精使大腦皮層的語言中樞中毒,導(dǎo)致說話不清現(xiàn)象出現(xiàn);過量飲酒酒精使大腦皮層的視覺中樞中樞中毒,出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象;嚴(yán)重時(shí)酒精會(huì)使整個(gè)神經(jīng)中樞中毒,導(dǎo)致思維混亂、失去知覺,昏睡.由此表明過量的酒精會(huì)麻痹人的中樞神經(jīng)系統(tǒng).因此,上述反射活動(dòng)不能完成.
          (5)飲酒后容易麻痹小腦對(duì)駕駛動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性大大下降,極易引發(fā)嚴(yán)重的交通事故,因此,我國開始執(zhí)行新的“飲酒駕車”相關(guān)規(guī)定,提高了對(duì)酒后駕車的處罰力度,因此,為了自己和別人的幸福酒后一定不能駕車.
          故答案為:(1)與飲酒后人的反應(yīng)能力做對(duì)比;
          (2)飲酒后人的動(dòng)作的準(zhǔn)確度下降,也說明了飲酒后酒精麻醉的是人的小腦;
          (3)視網(wǎng)膜;視網(wǎng)膜;
          (4)酒駕容易出現(xiàn)交通事故,因此,為了自己和別人的幸福酒后一定不能駕車.
          點(diǎn)評(píng):本題考查人飲酒前后的反應(yīng)能力,應(yīng)用了對(duì)比的方法,本題告訴我們?yōu)榱俗约汉蛣e人的幸福酒后一定不能駕車.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?株洲)人能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),但是不同的人從接受刺激到作出反應(yīng)所需的時(shí)間是不一樣的,有的人反應(yīng)快,有的人反應(yīng)慢.某人設(shè)計(jì)了如圖所示的方法來測量兩個(gè)同學(xué)的反應(yīng)快慢.

          (1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格,用來記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          (2)孫悟抓尺的平均數(shù)據(jù)為a,易川抓尺的平均數(shù)據(jù)為b.若a<b,則反應(yīng)快的人是:
          孫悟
          孫悟

          (3)在答題卡的指定位置畫一個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)簡圖,并標(biāo)注細(xì)胞核和突起.

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          科目:初中生物 來源:株洲 題型:解答題

          人能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),但是不同的人從接受刺激到作出反應(yīng)所需的時(shí)間是不一樣的,有的人反應(yīng)快,有的人反應(yīng)慢.某人設(shè)計(jì)了如圖所示的方法來測量兩個(gè)同學(xué)的反應(yīng)快慢.

          魔方格

          (1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格,用來記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          (2)孫悟抓尺的平均數(shù)據(jù)為a,易川抓尺的平均數(shù)據(jù)為b.若a<b,則反應(yīng)快的人是:______.
          (3)在答題卡的指定位置畫一個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)簡圖,并標(biāo)注細(xì)胞核和突起.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (7分)人能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),但是不同的人從接受刺激到作出反應(yīng)所需的時(shí)間是不一樣的,有的人反應(yīng)快,有的人反應(yīng)慢。某人設(shè)計(jì)了以下方法來測量兩個(gè)同學(xué)的反應(yīng)快慢。

          (1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格,用來記錄

          實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

          (2)孫悟抓尺的平均數(shù)據(jù)為a,易川抓尺的平均數(shù)據(jù)為b。若a<b,則反應(yīng)快的人是:    

          (3)在答題卡的指定位置畫一個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)簡圖,并標(biāo)注細(xì)胞核和突起。

          ①如右圖所示,易川用手拈著一把長30cm的直尺。

          ②當(dāng)易川松開直尺時(shí),孫悟立即用手指抓住直尺,然后記下直尺上的刻度。

          ③重復(fù)上述步驟5次,記錄平均值(a)。

          ④兩人互換,孫悟松開直尺,易川抓。重復(fù)上述步驟,記錄平均值(b)。

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          科目:初中生物 來源:2013年湖南省株洲市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

          人能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),但是不同的人從接受刺激到作出反應(yīng)所需的時(shí)間是不一樣的,有的人反應(yīng)快,有的人反應(yīng)慢.某人設(shè)計(jì)了如圖所示的方法來測量兩個(gè)同學(xué)的反應(yīng)快慢.

          (1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)表格,用來記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          (2)孫悟抓尺的平均數(shù)據(jù)為a,易川抓尺的平均數(shù)據(jù)為b.若a<b,則反應(yīng)快的人是:______.
          (3)在答題卡的指定位置畫一個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)簡圖,并標(biāo)注細(xì)胞核和突起.

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