分析 體細(xì)胞中的染色體、基因是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體、基因都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體或基因中各有一條進(jìn)精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)、基因是體細(xì)胞中的一半,成單存在.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體、基因又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方.
解答 解:在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來的水平成對(duì)存在,一條來自父方,一條來自母方.生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,而不是把性狀傳遞給了子代,生殖細(xì)胞是基因在親子代間傳遞的橋梁.因此生物體細(xì)胞中的成對(duì)基因,位于成對(duì)的染色體上,一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方.這些基因組成了未來生命的藍(lán)圖.
故答案為:成對(duì);父母雙方;藍(lán)圖.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生殖過程中染色體、基因的變化以及性狀遺傳的實(shí)質(zhì).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 罐裝食品在加工時(shí),對(duì)食品和儲(chǔ)藏罐都要進(jìn)行滅菌 | |
B. | 現(xiàn)代食品保存的方法就是添加防腐劑 | |
C. | 利用溶菌酶保存的方法能夠有效地對(duì)魚、蝦等水產(chǎn)品進(jìn)行保存,但對(duì)人體可能有害 | |
D. | 食品腐敗的根本原因是氣溫過高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多 | B. | 下表皮保衛(wèi)細(xì)胞多于上表皮 | ||
C. | 海綿組織里含葉綠體多 | D. | 柵欄組織里含葉綠體多 |
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