如圖是探究綠色植物進(jìn)行光合作用所需原料的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,甲、乙裝置培養(yǎng)皿里分別放的是氫氧化鈉溶液和清水,把甲、乙裝置同時(shí)放在暗處處理一晝夜,然后一起移到陽光下數(shù)小時(shí)。
(1)摘下甲裝置內(nèi)葉片,經(jīng)脫色處理后加碘液,葉片顏色不變化,證明 。
(2)摘下乙裝置內(nèi)葉片,經(jīng)脫色處理后加碘液,葉片呈藍(lán)色,證明 。
(3)將裝置放置暗處一晝夜的目的 。
(4)本實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉的作用是 ,該實(shí)驗(yàn)的變量是 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省靖江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大氣中二氧化碳的平均濃度在持續(xù)升高,可能導(dǎo)致這種變化的主要原因是
A.人口過快增長 B.大量燃燒煤炭等燃料,植被遭受嚴(yán)重破壞
C.自然災(zāi)害增加 D.野生生物大量滅絕
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省八年級上9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
魚游泳時(shí)的動(dòng)力來自于 ( )
A.魚鰭的協(xié)調(diào)擺動(dòng) B.軀干和尾部的左右擺動(dòng)
C.胸鰭和腹鰭的擺動(dòng) D.尾鰭和胸鰭擺動(dòng)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省八年級上9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蝗蟲的氣門,下列說法正確的是( )
A.氣體交換之處 B.氣體進(jìn)出的“門戶”
C.和聽覺有關(guān) D.完成氣體交換和形成聽覺
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省八年級上9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
判斷蚯蚓的前端和后端,最方便的是根據(jù)
A.體節(jié)的形狀 B.環(huán)帶的位置 C.剛毛的長短 D.口和肛門的位置
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市三校八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
使芽軸不斷伸長的結(jié)構(gòu)是________,使枝條再分枝杈應(yīng)采取的措施是______.
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市三校八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的關(guān)系,說法錯(cuò)誤的是( )
A.相互對立,相互依存
B.完全沒有聯(lián)系的兩個(gè)過程
C.呼吸作用釋放的二氧化碳可以作為光合作用的原料
D.沒有光合作用合成的有機(jī)物,呼吸作用就無法進(jìn)行
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下面是有關(guān)綠色植物光合作用的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請據(jù)圖并結(jié)合你平時(shí)的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)回答下列問題。
(1)在實(shí)驗(yàn)一中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是 ,由此可以得出的結(jié)論是 。
(2)在實(shí)驗(yàn)二中,綠色植物必需預(yù)先經(jīng)過的處理是 ,其目的是 ,將甲、乙兩個(gè)裝置放在陽光下幾小時(shí)后,各摘下一個(gè)葉片脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到變藍(lán)的是 裝置中的葉片,由此可以得出的結(jié)論是綠色植物進(jìn)行光合作用需要 。
(3)脫色的方法是將選中的葉片放入盛有 的小燒杯中, 加熱,使葉片中含有的 溶解于 中,直到葉片變成 色,漂洗后滴加碘液,如果葉片中有淀粉其顏色將 。
(4)綜合上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論可知,綠色植物在生物圈中的作用之一是 ;根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的原理可知,要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性,F(xiàn)一生物興趣小組將兩只有條紋的蝸牛雜交(交配),后代出現(xiàn)了無條紋的蝸牛。則親代蝸牛的基因組成分別是
A.AA.Aa B.AA.Aa C.AA.a(chǎn)a D.AA.a(chǎn)a
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