【題目】綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者,它們制造的有機(jī)物,主要通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)養(yǎng)育生物圈中的其他生物。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)綠色植物通過(guò)甲圖中____________(填字母)過(guò)程制造有機(jī)物。
(2)甲圖中,人獲取物質(zhì)和能量的食物鏈有_________條。
(3)小麥種子富含的淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能夠供給種子中的___________發(fā)育成幼苗。淀粉還可用于制作面包,該過(guò)程需要_________(真菌)參與發(fā)酵。
(4)青少年需要多吃雞蛋和牛奶等富含蛋白質(zhì)的食物,這類(lèi)食物對(duì)應(yīng)乙圖“平衡膳食寶塔”中的第____層(填序號(hào))。
【答案】a 3(三) 胚 酵母菌 ③④
【解析】
光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉),并釋放氧氣的過(guò)程。
在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈書(shū)寫(xiě)要求:①起點(diǎn)一定是生產(chǎn)者;②終點(diǎn)是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物;③沒(méi)有分解者、非生物的物質(zhì)與能量;④箭頭指向捕食者(表示能量流動(dòng))。
種子的表面有一層種皮,種皮可以保護(hù)里面幼嫩的胚,胚是新植物體的幼體。制作饅頭或面包時(shí),酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭或面包膨大和松軟,而面團(tuán)中的酒精,則在蒸烤過(guò)程中揮發(fā)掉了。
中國(guó)居民平衡膳食寶塔由中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推出,根據(jù)中國(guó)居民膳食指南,結(jié)合中國(guó)居民的膳食把平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類(lèi)食物的重量,便于大家在日常生活中實(shí)行。
(1)甲圖中a表示光合作用,b表示呼吸作用。綠色植物通過(guò)a光合作用過(guò)程吸收二氧化碳和水,制造有機(jī)物和氧氣。
(2)甲圖中,人獲取物質(zhì)和能量的食物鏈有3條,包括①水稻→雞→人;②草→!;③小麥→人。
(3)小麥種子含有豐富的淀粉等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能夠供給胚發(fā)育形成幼苗,其中胚中的胚根發(fā)育形成根;胚軸伸長(zhǎng);胚芽發(fā)育成芽,芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。淀粉還可用于制作面包,該過(guò)程需要酵母菌參與發(fā)酵,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使面包膨大和松軟。
(4)平衡膳食寶塔共分五層,第一層是谷類(lèi)食物,第二層是蔬菜和水果,第三層是魚(yú)、禽、肉、蛋等動(dòng)物性食物,第四層是奶類(lèi)和豆類(lèi)食物,第五層塔頂是烹調(diào)油和食鹽。因此青少年需要多吃雞蛋和牛奶等富含蛋白質(zhì)的食物,這類(lèi)食物對(duì)應(yīng)乙圖“平衡膳食寶塔”中的第③④層。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實(shí)例是( 。
A. 仙人掌的葉變成刺
B. 蚯蚓能疏松土壤增加肥力
C. “三北”防護(hù)林能防風(fēng)固沙
D. 西雙版納原始森林茂密,氣候濕潤(rùn)多雨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】二月蘭,又稱(chēng)“諸葛菜”,是北京城市綠化中較為常見(jiàn)的地被花卉植物。
(1)二月蘭花期早且花色多樣,有較高的觀賞價(jià)值。其花色主要有紫色、淡紫色、白色等,在遺傳學(xué)中這種現(xiàn)象稱(chēng)為______。
(2)二月蘭經(jīng)過(guò)傳粉和______作用,子房發(fā)育形成果實(shí)。果實(shí)成熟后果皮自然開(kāi)裂,彈出的______落入泥土中,長(zhǎng)出新植株。一次播種,歲歲枯榮。其枯落物又可被微生物分解為______,供植物重新利用。
(3)地被植物通常具有耐陰性?蒲腥藛T對(duì)二月蘭的耐陰性進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示。
①與100%見(jiàn)光條件相比,弱光條件下單株花數(shù)______。
②隨見(jiàn)光程度減弱,_____________增多。這種變化有利于二月蘭吸收光能,進(jìn)而將光能轉(zhuǎn)化為______,最終供開(kāi)花等生命活動(dòng)利用。由此說(shuō)明二月蘭是一種良好的耐陰花卉植物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)不能依次對(duì)應(yīng)圖A、B、C的是( )
A.胃腺、胃液、蛋白質(zhì)
B.胰島、胰島素、血糖
C.青霉菌、青霉素、細(xì)菌
D.神經(jīng)中樞、神經(jīng)沖動(dòng)、感受器
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的各系統(tǒng)都由多個(gè)器官組成,每個(gè)器官各具功能,協(xié)同完成相關(guān)生理活動(dòng)。如圖是人體部分器官組成示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中器官甲、乙、丙、丁均屬于人體_______系統(tǒng)。
(2)健康人在進(jìn)餐一段時(shí)間后,血液中葡萄糖含量會(huì)上升,隨后器官丁中內(nèi)分泌腺分泌的______也會(huì)增多,起到調(diào)節(jié)人體血糖濃度作用。
(3)圖中器官甲分泌的_______,流入膽囊濃縮和貯存。人體如因膽結(jié)石或膽囊炎做膽囊切除手術(shù),術(shù)后短期內(nèi)對(duì)病人生活有一定的影響。請(qǐng)你對(duì)病人的飲食提出合理建議并說(shuō)明理由。_____________________________________
(4)如圖為淀粉在人體內(nèi)消化過(guò)程的示意圖,
①物質(zhì)a指的是_______;②能將麥芽糖轉(zhuǎn)變成物質(zhì)a的場(chǎng)所是________,參與此過(guò)程的消化液有_____________。
(5)我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家按照每日攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的量,形象地設(shè)計(jì)成五級(jí)“平衡膳食寶塔”,表中將塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類(lèi)并提供了較為科學(xué)的參考價(jià)值。分析表回答問(wèn)題:
在“膳食寶塔”中的位置 | 食 物 分 類(lèi) | 每 日 攝 取 量 |
Ⅴ 級(jí) | 油脂類(lèi) | 小于25g |
Ⅳ 級(jí) | 豆類(lèi)和奶類(lèi) | 100﹣150g |
Ⅲ 級(jí) | 魚(yú)、禽、肉、蛋類(lèi) | 125﹣200g |
Ⅱ 級(jí) | 果蔬類(lèi) | 400﹣750g |
Ⅰ 級(jí) | 谷 類(lèi) | 450﹣500g |
你認(rèn)為青少年應(yīng)攝取表中的_____類(lèi)食物,才能滿(mǎn)足對(duì)蛋白質(zhì)的需求。蛋白質(zhì)消化成氨基酸才能被人體吸收,其消化的最終產(chǎn)物運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞內(nèi),至少要經(jīng)過(guò)肺的次數(shù)是_____次。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】健康生活是指有益于健康的習(xí)慣化的行為方式,具體表現(xiàn)為生活有規(guī)律,沒(méi)有不良嗜好,講究個(gè)人、環(huán)境和飲食均衡,做到不偏食不挑食。表一中列出了A、B、C、D、E五種食物(各100g)的主要營(yíng)養(yǎng)成分,單位為克;表二是小明血常規(guī)化驗(yàn)單的部分?jǐn)?shù)據(jù)。根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)表一可知,食物______有利于防治夜盲癥,食物______能提供較多的能量。
(2)老年人長(zhǎng)期以食物E作為主食易患____________。
(3)在人體的血液成分中,具有細(xì)胞核的是________。
(4)分析小明的血常規(guī)化驗(yàn)單,小明可能患有_______,針對(duì)小明的病癥,請(qǐng)你為他提一條合理化的建議:__________________________。
(5)我們一部分中國(guó)人的觀念是“有病先扛一扛,扛不住了,再去看醫(yī)生!币晃焕先嘶加刑悄虿,就因?yàn)檫@種觀念耽誤了治療,引起了并發(fā)癥。如果給這位父親化驗(yàn)血糖,如圖中哪條曲線符合他的血糖變化?_______;治療糖尿病最有效的措施是
____________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析中,不正確的是( )
A.暗處理的目的是為了轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉葉片中原有的淀粉
B.葉片部分遮光處理是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C.水浴加熱過(guò)程中,小燒杯內(nèi)酒精的作用是溶解葉綠素
D.滴加碘液染色后,葉片的遮光部分變成藍(lán)色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)黑色豚鼠生育的子代中,毛色有黑色的,也有棕色的(用字母B、b分別表示顯性基因和隱性基因)。下列分析正確的是( )
A.豚鼠毛色的黑色和棕色為一對(duì)相對(duì)性狀B.棕色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
C.親代豚鼠的基因組成都為BBD.子代中黑色豚鼠的基因組成都為Bb
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提起《昆蟲(chóng)記》,人們會(huì)想起“遷徙的蜘蛛”、“會(huì)唱歌的蟋蟀”還有“勤勞的蜜蜂”等十分有趣的故事.
(1)上述三種動(dòng)物均屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表都具有堅(jiān)韌的、防止水分散失的_____.但其中只有兩種動(dòng)物屬于昆蟲(chóng),具有2對(duì)翅、3對(duì)足等特征,它們是蟋蟀和_____.
(2)“會(huì)唱歌的”蟋蟀在繁殖期間,憑著本能“唱歌”以吸引異性.從行為獲得的途徑來(lái)看,這屬于_____行為.
(3)蟋蟀的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段,屬于_____變態(tài)發(fā)育.
(4)“勤勞的”蜜蜂群體內(nèi)部形成一定的組織,成員間分工明確,這符合_____行為的特征.
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