【題目】多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞,體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同.(判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】錯(cuò)誤
【解析】體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在;不同的生物個(gè)體,染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不同; 同種生物個(gè)體,染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定;如正常人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)染色體,水稻的染色體是12對(duì),因此,不同種類(lèi)的生物,細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是不同的.故該說(shuō)法是錯(cuò)誤的.
所以答案是:錯(cuò)誤.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用細(xì)胞核是遺傳的控制中心,掌握細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子即可以解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量發(fā)生了變化,據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是( )
①曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用
②曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用
③在B點(diǎn)顯示,綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等
④整段曲線表明,在一定范圍內(nèi),隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng)
A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是根據(jù)“一片葉子在不同光照條件下吸收、釋放二氧化碳的量”繪成的曲線。圖中葉肉細(xì)胞利用CO2的情況與曲線中BC段(不包括B、C兩點(diǎn))相符的一項(xiàng)是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色植物在生物圈中的作用很重要,也是我們生活中必不可少的一類(lèi)生物。請(qǐng)結(jié)合綠色植物生命活動(dòng)的相關(guān)知識(shí),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)我們下課后走出教室看一看教室外的綠葉可以緩解視力疲勞,植物的葉片大多數(shù)為綠色的主要原因是乙圖中的[]_____部分的細(xì)胞中含有大量葉綠體。
(2)植物的生長(zhǎng)需要的水和無(wú)機(jī)鹽主要由丙圖中[ ]_____的細(xì)胞從外界吸收。綠色植物各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量是由甲圖中[ ]_____提供的。
(3)甲圖中的[ ]_____,對(duì)維持生物圈中的碳—氧平衡起著重要作用。
(4)通過(guò)對(duì)丁圖中曲線的分析得知影響綠色植物光合作用的因素有_____、_____。
(5)除丁圖所示因素外,請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)促進(jìn)光合作用的方法:_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),受不利天氣影響,我國(guó)出現(xiàn)大范圍持續(xù)重度空氣污染,多地PM 2.5指數(shù)頻頻“爆表”,石家莊市區(qū)內(nèi)“世紀(jì)公園”監(jiān)測(cè)點(diǎn)PM 2.5和PM 10一度雙雙突破1 000微克/立方米。中國(guó)工程院院士鐘南山先生在接受央視采訪時(shí)表示:大氣污染比非典可怕得多,非典可以隔離,但是大氣污染任何人都跑不掉。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)霧霾容易引起呼吸系統(tǒng)的疾病,空氣中的塵埃粒子進(jìn)入肺的路徑是________________。
(2)李大爺因?yàn)槲脒^(guò)多的顆粒物而引發(fā)支氣管炎,此時(shí)他的血細(xì)胞中__________的含量會(huì)明顯升高。
(3)醫(yī)生在李大爺手部靜脈注射藥物,那么藥物到達(dá)病變部位最先要經(jīng)過(guò)心臟[ ]_______。
(4)治療期間醫(yī)生建議李大爺飲食以清淡為主,同時(shí)注意蛋白質(zhì)的補(bǔ)充,蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物a是__________,其進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程稱(chēng)為________。
(5)圖中1、2、3、4是人體排出廢物的四條途徑,其中屬于排泄的有____________。①與②中的液體相比,②中____________含量明顯減少。醫(yī)生檢查李大爺?shù)哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,可能是李大爺?shù)哪I臟中_________發(fā)生異常所導(dǎo)致的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命的神奇在于它的任何一個(gè)結(jié)構(gòu)都與功能達(dá)到了完美的統(tǒng)一,因此結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的一個(gè)基本觀點(diǎn).請(qǐng)回答下列人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的問(wèn)題.
(1)適宜于物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)一般具有面積大,物質(zhì)較易通過(guò)的特點(diǎn).如_____使氣體交換面積增加,這是肺適于氣體交換的特點(diǎn)之一;_____和毛細(xì)血管都僅由一層上皮細(xì)胞組成,因此物質(zhì)比較容易進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),這是小腸適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)之一.
(2)血液是人體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體,并具有防御和保護(hù)作用.如紅細(xì)胞具有_____結(jié)構(gòu),使其攜帶氧氣的面積增加;當(dāng)病菌侵入人體時(shí),白細(xì)胞能通過(guò)_____運(yùn)動(dòng)而穿過(guò)毛細(xì)血管,聚積到病菌入侵部位,將病菌消滅.
(3)鼻腔適于呼吸的原因之一是其結(jié)構(gòu)中的_____能使吸入的空氣變得清潔.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】選取生長(zhǎng)正常的爬山虎進(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將此裝置放在黑暗處一晝夜后,移至光下幾小時(shí),再將甲、乙、丙三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______。
(2)葉片甲中A、B兩部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是______。乙和丙兩葉片形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)明______是光合作用的原料。如果將葉片丙的葉脈切斷,葉片丙經(jīng)過(guò)上述①②步處理,其葉片顏色將______。(填變藍(lán)或不變藍(lán))
(3)根據(jù)葉片甲實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜,為了提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的措施是______。
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