動(dòng)植物的生活離不開有機(jī)物，在細(xì)胞中分解有機(jī)物，釋放能量的結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    葉綠體
  2. B.
    線粒體
  3. C.
    細(xì)胞膜
  4. D.
    細(xì)胞核
B
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，思考解答．
解答：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，通過光合作用，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中；線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退�，同時(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要．因此，線粒體被稱為細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”．可見B符合題意．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是區(qū)分線粒體和葉綠體能量轉(zhuǎn)化的不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)圖解，請(qǐng)回答：
（1）圖中生產(chǎn)者是樹和草，如果人類隨意殺滅兔子就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，因此動(dòng)物在生物圈中的作用是
 
．
（2）圖中的綠色植物利用太陽(yáng)的光能，制造有機(jī)物不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了生物圈中的動(dòng)物．它們直接或間接地以綠色植物為食，并幫助植物
 
．?dāng)U大了植物的分布范圍．
（3）從圖中可以看出腐生的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
，它們的生活依賴于動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物；動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的
 
和含氮的無(wú)機(jī)鹽等又能夠被植物重新利用，從而促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的
 
，如果沒有它們，動(dòng)物就會(huì)失去生存空間．
（4）今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題是“減少污染--行動(dòng)起來(lái)”．污水處理廠將污水引入曝氣池中，利用“活性淤泥”（主要是細(xì)菌）凈化水的方法．污水中含有大量有
 
，可能作為細(xì)菌的食物，引發(fā)細(xì)菌等生物迅速繁殖，細(xì)菌通過
 
作用獲得生命活動(dòng)所需的能量，同時(shí)將有機(jī)物分解成
 
等無(wú)機(jī)物，從而使水得以凈化．在污水處理中需要不斷向曝氣池通入空氣，其作用是
 
．
（5）人類的生活離不開動(dòng)物，現(xiàn)在人類還通過對(duì)某些動(dòng)物進(jìn)行基因改造，研究開發(fā)
 
來(lái)生產(chǎn)所需的藥品、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)分析材料并回答問題：
解放前，西南地區(qū)原本山清水秀，到處都是樹木．但自從建國(guó)初期大量破壞性采伐后，生態(tài)一直沒有得到恢復(fù)．目前，特大旱魔以驚人的速度在西南大地肆虐，受災(zāi)面積達(dá)600多萬(wàn)公頃，云南有700萬(wàn)人缺糧斷水．
（1）西南地區(qū)干旱導(dǎo)致農(nóng)作物無(wú)法生長(zhǎng)，人們的生活遭受嚴(yán)重威脅，這說(shuō)明動(dòng)植物生活離不開
 
；生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，加劇了旱情的肆虐，這說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)的
 
能力是有限的，我們應(yīng)愛護(hù)環(huán)境．
（2）西南地區(qū)原本存在如圖所示的生態(tài)系統(tǒng)，圖中的二氧化碳、太陽(yáng)、水和無(wú)機(jī)鹽都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的
 
因素．作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少
 
．
（3）圖中數(shù)量最多的生物是
 
．
（4）貓頭鷹等生物獲得的能量最終來(lái)源于
 
，能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿著食物鏈和
 
流動(dòng)的．
（5）寫出圖中較短的食物鏈：
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省漳州八中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題

分析材料并回答問題：
解放前，西南地區(qū)原本山清水秀，到處都是樹木。但自從建國(guó)初期大量破壞性采伐后，生態(tài)一直沒有得到恢復(fù)。目前，特大旱魔以驚人的速度在西南大地肆虐，受災(zāi)面積達(dá)600多萬(wàn)公頃，云南有700萬(wàn)人缺糧斷水。
(1)西南地區(qū)干旱導(dǎo)致農(nóng)作物無(wú)法生長(zhǎng)，人們的生活遭受嚴(yán)重威脅，這說(shuō)明動(dòng)植物生活離不開               ；生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，加劇了旱情的肆虐，這說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)的     能力是有限的，我們應(yīng)愛護(hù)環(huán)境。
(2)西南地區(qū)原本存在右上圖所示的生態(tài)系統(tǒng)，圖中的二氧化碳、太陽(yáng)、水和無(wú)機(jī)鹽都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的                因素。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少          。

(3)圖中數(shù)量最多的生物是             。
(4)貓頭鷹等生物獲得的能量最終來(lái)源于                   ，能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿著食物鏈和               流動(dòng)的。
(5)寫出圖中較短的食物鏈：                                             。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆福建省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

分析材料并回答問題：

    解放前，西南地區(qū)原本山清水秀，到處都是樹木。但自從建國(guó)初期大量破壞性采伐后，生態(tài)一直沒有得到恢復(fù)。目前，特大旱魔以驚人的速度在西南大地肆虐，受災(zāi)面積達(dá)600多萬(wàn)公頃，云南有700萬(wàn)人缺糧斷水。

(1)西南地區(qū)干旱導(dǎo)致農(nóng)作物無(wú)法生長(zhǎng)，人們的生活遭受嚴(yán)重威脅，這說(shuō)明動(dòng)植物生活離不開                ；生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，加劇了旱情的肆虐，這說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)的      能力是有限的，我們應(yīng)愛護(hù)環(huán)境。

(2)西南地區(qū)原本存在右上圖所示的生態(tài)系統(tǒng)，圖中的二氧化碳、太陽(yáng)、水和無(wú)機(jī)鹽都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的                 因素。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少           。

(3)圖中數(shù)量最多的生物是              。

(4)貓頭鷹等生物獲得的能量最終來(lái)源于                    ，能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿著食物鏈和                流動(dòng)的。

(5)寫出圖中較短的食物鏈：                                              。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：福建省期中題 題型：讀圖填空題

分析材料并回答問題： 解放前，西南地區(qū)原本山清水秀，到處都是樹木。但自從建國(guó)初期大量破壞性采伐后，生態(tài)一直沒有得到恢復(fù)。目前，特大旱魔以驚人的速度在西南大地肆虐，受災(zāi)面積達(dá)600多萬(wàn)公頃，云南有700萬(wàn)人缺糧斷水。
（1）西南地區(qū)干旱導(dǎo)致農(nóng)作物無(wú)法生長(zhǎng)，人們的生活遭受嚴(yán)重威脅，這說(shuō)明動(dòng)植物生活離不開_______；生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞，加劇了旱情的肆虐，這說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)的___________能力是有限的，我們應(yīng)愛護(hù)環(huán)境。
（2）西南地區(qū)原本存在上圖所示的生態(tài)系統(tǒng)，圖中的二氧化碳、太陽(yáng)、水和無(wú)機(jī)鹽都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________因素。作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少___________。
（3）圖中數(shù)量最多的生物是__________。
（4）貓頭鷹等生物獲得的能量最終來(lái)源于__________，能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿著食物鏈和__________ 流動(dòng)的。
（5）寫出圖中較短的食物鏈：___________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案