科目:初中生物 來源: 題型:
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組別 | 實驗對象 | 處 理 方 法 | 觀察并記錄 |
A組 | 10株高度及生長狀況一致的番茄幼苗,平均分為2組 | 用完全培養(yǎng)液(能滿足番茄幼苗正常生長發(fā)育對各種無機鹽的需求)培養(yǎng) | 番茄幼苗的生長狀況 |
B組 | 用缺氮培養(yǎng)液(除缺少含氮的無機鹽以外,其他無機鹽的種類、含量與完全培養(yǎng)液相同)培養(yǎng)請分析回答: (1)該興趣小組探究的問題是 含氮的無機鹽是不是(是)番茄幼苗(植物)生長必需的 含氮的無機鹽是不是(是)番茄幼苗(植物)生長必需的 .(2)培養(yǎng)液中的水和無機鹽主要是通過番茄幼苗根尖的 成熟(根毛) 成熟(根毛) 區(qū)進入到番茄幼苗體內(nèi)的.(3)實驗必須在光下進行,以保證番茄幼苗能正常進行 光合 光合 作用;此外,還需要每天向培養(yǎng)液內(nèi)泵入空氣,以保證番茄幼苗的根部細胞能正常進行呼吸 呼吸 作用.(4)一段時間后,如果A組番茄幼苗生長正常,而B組番茄幼苗 生長不正常 生長不正常 ,則說明含氮的無機鹽是番茄幼苗生長必需的.
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 如圖是綠葉在光下制造有機物的實驗,請回答: (l) 將植物進行暗處理24小時后,夾上B,放在太陽下一段時間,然后取右面的葉片放于酒精中隔水加熱,用清水洗凈,滴加碘液,變藍色的部分是 A A (A/B),說明光 光 是綠色植物制造有機物的必要條件.(2)此實驗證明所生成的有機物是 淀粉 淀粉 ,這個過程同時釋放氧氣 氧氣 ,稱為光合 光合 作用.查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: (1)將一株植物和一只小白鼠放到一個密閉的玻璃罩中(如圖1).將此裝置放在光下,小白鼠在較長一段時間內(nèi)不會死亡,這是由于在光下綠色植物能夠吸收 光 光 能,進行光合 光合 作用,為小白鼠的呼吸 呼吸 作用提供氧氣.若裝置放在暗處小白鼠易窒息死亡,原因是綠色植物不能進行光合 光合 作用,卻和小白鼠一起不斷消耗玻璃罩中的氧氣 氧氣 .(2)如圖2,某同學(xué)對此裝置作了如下改進,那么他想探究的問題是 光是綠色植物進行光合作用的條件嗎? 光是綠色植物進行光合作用的條件嗎? .查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |