【題目】含羞草受到觸碰時(shí)，展開的葉片會(huì)慢慢合攏。這種生命現(xiàn)象說明生物所具有的特征是（ ）
A.能進(jìn)行呼吸
B.能排出體內(nèi)的廢物
C.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
D.能生長(zhǎng)和繁殖

【答案】C
【解析】含羞草受到觸碰時(shí)，展開的葉片會(huì)慢慢合攏，這說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，C符合題意。
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的特征的相關(guān)知識(shí)，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科普閱讀

螳螂屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱，目前世界上已知的螳螂有2000多種，中國(guó)已知約147種。螳螂為肉食性動(dòng)物，在農(nóng)林區(qū)可捕食多種害蟲，對(duì)農(nóng)林害蟲的防治起到積極作用。

北京常見的螳螂主要是中華大刀螳和廣斧螳兩種（見圖甲）。中華大刀螳體型窄長(zhǎng)，形狀和顏色類似狗尾草的葉片；廣斧螳則體型較寬，形狀和顏色類似柳樹葉。中華大刀螳主要在草叢和灌木叢中捕食蝗蟲等昆蟲；而廣斧螳主要在喬木上活動(dòng)，捕食樹上的蟬和毛蟲等。由于它們的體色和形態(tài)與環(huán)境比較接近，而成為伏擊高手：當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵物時(shí)，慢慢地接近獵物，豎起上半身，抬起鐮刀似的前足（圖乙），耐心地等待獵物進(jìn)入伏擊圈，再以迅雷之勢(shì)精準(zhǔn)出擊，“足”到擒來。

秋季，這兩種螳螂都會(huì)在灌叢中產(chǎn)卵，卵塊受到卵鞘的保護(hù)。中華大刀螳在灌叢中下部產(chǎn)卵，卵鞘厚且柔軟，可以抵御嚴(yán)冬和蝽的刺吸，但容易被鳥撕食。而廣斧螳則在灌叢的頂端產(chǎn)卵，卵鞘薄且硬實(shí)，可以抵御鳥類撕食，但耐寒能力有限，容易被蝽吸食。兩種螳螂的若蟲在春季孵化后，無食欲，處于“暴走”的狀態(tài)，到處奔跑幾個(gè)小時(shí)后，才開始取食食物，這種行為避免了兄弟姐妹之間爭(zhēng)奪食物，提高了存活率。

（1）螳螂種類豐富，這屬于生物的______多樣性，螳螂產(chǎn)卵后，______對(duì)卵塊起保護(hù)作用。

（2）如圖甲所示的中華大刀螳和廣斧螳都有外骨骼,身體和足分節(jié)，這是______動(dòng)物的典型特征。其體色和形態(tài)都與各自的生存環(huán)境高度一致，體現(xiàn)了生物對(duì)生存環(huán)境的______，是生物長(zhǎng)期進(jìn)化中自然選擇的結(jié)果。

（3）螳螂的生長(zhǎng)發(fā)育要經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于_____發(fā)育。

（4）螳螂若蟲孵化后，具有先“暴走”再取食的行為，這是在產(chǎn)生的眾多變異類型的基礎(chǔ)上，淘汰不利類型而保留下來的有利類型，并將此性狀通過_____給后代逐步積累的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】真菌、細(xì)菌對(duì)自然界最重要的作用是（　�。�

A. 供給氧氣 B. 提供有機(jī)物

C. 提供二氧化碳 D. 促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)帶有“6”字樣的玻片標(biāo)本，在顯微鏡呈現(xiàn)的物象是（ ）
A.6
B.9
C.0
D.8

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問題。

生活在南美洲熱帶雨林的三趾樹懶，身長(zhǎng)約70厘米，體重4-7千克，有著短而高的頭骨、小耳朵、短鼻子和逐漸退化的尾巴，可全年繁殖，每胎產(chǎn)一仔，幼仔依靠母乳長(zhǎng)大。

三趾樹懶不會(huì)行走，幾乎終生依靠四肢將身體懸掛于樹上生活。它們一旦來到地面，只能借助較長(zhǎng)的前肢拖動(dòng)身體緩慢前行，最快速度也只有6厘米/秒，因此只要被任何一種肉食性動(dòng)物盯上都絕無逃生的可能。那么，它們又是如何在危機(jī)四伏的熱帶雨林中生存的呢？

三趾樹懶長(zhǎng)著又長(zhǎng)又粗的灰褐色毛發(fā)，這種與樹皮相近的顏色擁有極強(qiáng)的隱蔽性。同時(shí)，以樹葉、嫩芽和果實(shí)為食的它們長(zhǎng)期待在樹上，可以避開美洲豹、角雕、蟒蛇等天敵的捕捉。此外，由于缺乏運(yùn)動(dòng)，三趾樹懶的肉質(zhì)并不“美味”，捕食者很少耗費(fèi)能量去捕獵它們。

據(jù)調(diào)查顯示，一半以上的三趾樹懶都是在下樹排便時(shí)被吃掉的，那它們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獔?jiān)持在樹下排便呢？原來，在它們的毛發(fā)里生活著綠藻、真菌、飛蛾等多種生物。三趾樹懶下樹時(shí)可將飛蛾帶到樹下，飛蛾趁機(jī)將卵產(chǎn)在它們的糞便里，孵化出來的幼蟲以糞便為食， 蛹羽化的成蟲會(huì)趁三趾樹懶再次下樹時(shí)重新飛回毛發(fā)里生活。飛蛾成蟲死亡后，其尸體可被真菌分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，促進(jìn)綠藻的生長(zhǎng)。這些綠藻營(yíng)養(yǎng)豐富且很容易被消化，成為三趾樹懶的重要食物來源。此外，綠藻可使三趾樹懶的背部毛色與周圍環(huán)境顏色相近，有利于躲避天敵。

（1）根據(jù)文中描述，三趾樹懶屬于脊索動(dòng)物門________綱；飛蛾屬于________動(dòng)物門，其生長(zhǎng)發(fā)育過程為________（完全變態(tài)發(fā)育/不完全變態(tài)發(fā)育）。

（2）從文中信息分析，三趾樹懶屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________者，身上生活的________屬于分解者。

（3）三趾樹懶的毛色在生態(tài)學(xué)上屬于_________，這是長(zhǎng)期_________的結(jié)果。

（4） 三趾樹懶能夠在危機(jī)四伏的熱帶雨林中生存下來的原因有_________（至少答出一點(diǎn)）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、在載玻片中央滴加的用以保持細(xì)胞正常形態(tài)的液體、染色時(shí)用的液體分別是（ ）
A.溫開水、稀碘液、生理鹽水
B.生理鹽水、溫開水、稀碘液
C.稀碘液、溫開水、生理鹽水
D.溫開水、生理鹽水、稀碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（ ）
A.分解有機(jī)物，釋放氧氣
B.分解有機(jī)物，釋放能量
C.合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量
D.合成有機(jī)物，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)按照規(guī)范操作，看到的4個(gè)視野，A視野是模糊不清的視野；乙圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）甲圖中從視野B到視野D，需要向_______方向移動(dòng)裝片，從視野D到視野A是調(diào)節(jié)乙圖中 ①___________的結(jié)果，觀察發(fā)現(xiàn)視野A模糊不清，要從視野A觀察到清晰的視野C應(yīng)調(diào)節(jié)乙圖中的[ ]________________這一結(jié)構(gòu)。視野D與視野C相比，視野______是用顯微鏡高倍鏡觀察到的。

（2）在顯微鏡的規(guī)范操作步驟中，調(diào)焦觀察是非常重要的一步，這一步在操作過程中，首先需要______眼注視_________，旋轉(zhuǎn)乙圖中的⑤________________，使鏡筒徐徐下降，直至接近玻片；然后_____眼看乙圖中的④________，旋轉(zhuǎn)乙圖中的⑤，使鏡筒徐徐上升，直至看到物像，再通過調(diào)節(jié)顯微鏡相應(yīng)結(jié)構(gòu)，使物像清晰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴屬于完全陸生脊椎動(dòng)物的原因是：完全用____________呼吸；體表覆蓋角質(zhì)鱗片可以___________，從而使其可以適應(yīng)干燥的陸地生活；_____________和______________完全擺脫了對(duì)水的依賴。

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同步練習(xí)冊(cè)答案