【題目】下圖是某種生物受精卵分裂和分化過程的示意圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的是 ( )

A. 細(xì)胞核中的DNA數(shù)量在c細(xì)胞和受精卵中不相等

B. a、b、c三種細(xì)胞繼續(xù)分裂可產(chǎn)生更多的細(xì)胞

C. 該生物進行分裂生殖

D. ①過程表示細(xì)胞分裂,②過程表示細(xì)胞分化

【答案】D

【解析】試題分析:圖中,①過程表示細(xì)胞分裂,②過程表示細(xì)胞分化

細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化過程中染色體數(shù)目不變,因此胞核中的DNA數(shù)量在c細(xì)胞和受精卵中相等,而不是不相等,A錯誤;細(xì)胞分化后大部分失去了分裂能力,因此a、b、c三種細(xì)胞不能繼續(xù)分裂可產(chǎn)生更多的細(xì)胞,B錯誤;從圖中看出該生物是多細(xì)胞生物,因此該生物不能進行分裂生殖,C錯誤;①過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此①過程表示細(xì)胞分裂,②過程中細(xì)胞的數(shù)目增多,而且細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了變化,因此②過程表示細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化,D正確。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】精準(zhǔn)脫貧工作開展以來,我縣因地制宜引導(dǎo)村民發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè),為了幫助大棚種植戶提高產(chǎn)量,某校生物興趣小組的同學(xué)開展了一系列探究活動。

(1)在蠶豆種子中,胚是新植物體的幼體,它是蠶豆花在完成傳粉、受精后,由__________發(fā)育而成的。

(2)同學(xué)們在春季的一個晴天,對某密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度進行一晝夜測定,并繪制如圖甲所示的曲線。二氧化碳濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在a時植物光合作用強度______(從“大于”,“等于”、“小于”中選填)呼吸作用強度。

(3)為了探究植物的生理特點,他們設(shè)置了如圖乙丙的實驗裝置,乙內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子(瓶中有適量的水),丙為一盆蠶豆苗(經(jīng)過暗處理)。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與乙裝置進行連接(閥門處于關(guān)閉狀態(tài)),并將其放在陽光下。

①一段時間后打開閥門,蠶豆苗的光合作用會增強,這是由于玻璃箱中_____________增加所致。

②在實驗過程中,他們發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因為葉片進行______________的結(jié)果。

(4)若將高莖蠶豆種植于貧瘠的土壤中,蠶豆莖的高度會有明顯的下降,這種變異屬于_____的變異。

(5)生物圈中的綠色植物有藻類、苔蘚類、蕨類、裸子植物和被子植物等類群。將綠色植物分成這幾類群的主要依據(jù)是植物________方面的特征。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物進入人體后,經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘渣和廢物被排出體外,如圖示相關(guān)的一部分生理過程,請結(jié)合所學(xué)知識,回答問題:

(1)牛奶中所含的______是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),圖中a表示營養(yǎng)成分的吸收過程,吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的腔室是______。

(2)圖中b、c表示氣體從外界進出肺的過程,進行b過程時,膈肌應(yīng)處于______。

(3)圖中e表示______作用。

(4)小明體檢時發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖,則可能是______分泌不足造成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)食物鏈中的生物相對數(shù)量關(guān)系示意圖。下列敘述中正確的是( 。

A. 圖2中,乙代表的是圖1中C這種生物

B. 圖1中,能量是不斷循環(huán)的

C. 圖1中,③表示的生理過程是光合作用,維持生物圈中的碳一氧平衡

D. 圖1中,C這種生物體內(nèi)積累的能量最多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,有關(guān)分析不正確的是( )

A. 過程①表示細(xì)胞數(shù)目增多

B. 過程①使染色體數(shù)目減半

C. 過程②表示形成了不同的組織

D. A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物莖內(nèi)形成層細(xì)胞分裂時( )
A.細(xì)胞膜先分裂,最后細(xì)胞核分裂
B.分裂過程受細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的控制
C.細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)先均分后復(fù)制,
D.產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目會減半

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請運用所學(xué)的生物學(xué)知識,回答下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實際問題。

(1)大棚內(nèi)栽種作物,為了增產(chǎn),在增強光照的同時,農(nóng)民常向大棚內(nèi)釋放“氣肥”!皻夥省敝饕峭ㄟ^葉片的________進入植物體內(nèi),可增強________作用。夜晚農(nóng)民常把塑料大棚掀開一個小角,使冷空氣進入以降低室溫,其目的是__________________________

(2)移栽植物時,常在陰天或傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是 __________。

(3)農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時,植物受害的原因是__________________________,因而栽種植物時要及時疏松土壤和防澇排澇。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚臺大米以粒白、味美、黏度高、營養(yǎng)豐而聞名蘇魯豫皖。下圖是魚臺水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)該食物網(wǎng)中共有__________條食物鏈;位于第三營養(yǎng)級的有_________________________________(填動物名稱)。

(2)魚臺水稻在整個生長過程中,主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施。若不考慮圖中其他因素,下列圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是________________。(注:──表示植食性昆蟲,……表示肉食性昆蟲)

(3)魚臺稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子,不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用,還大大提高了經(jīng)濟效益。鴨糞、秸稈在稻田里被營腐生生活微生物最終分解為___________________,才能被水稻吸收利用。

(4)由于不施化肥,不打農(nóng)藥,不用除草劑,魚臺大米口感特好。某生不喜歡吃蔬菜水果,一日三餐的主食是精致白米,副食是鴨蛋、鴨肉,你認(rèn)為該同學(xué)長期下去有可能患____________________________。

(5)同學(xué),當(dāng)生物學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后,你肯定想放松一下身心,命題人建議你在早晨或傍晚,漫步到田間地頭,看稻浪翻滾,聽蛙鳴蟬叫,誦名人詩句,將是多么美妙的詩情畫意!可你知道“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學(xué)意義是____________

A.雄蛙求偶 B.雌蛙求偶 C.雄蛙報警 D.雌蛙戲水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2015年是羊年,羊是最早飼養(yǎng)的動物,與人類的關(guān)系非常密切。

(1)看過電影《狼圖騰》的同學(xué)對狼群捕食黃羊群驚心動魄的場景,一定記憶猶新。狼群和羊群的較量,多為由組織的活動。說明他們都具有 行為。黃羊的牙齒特點與狼最顯著的區(qū)別是 。它們的繁殖特征都是 。

(2)山羊的毛色有白色和黑色之分。右圖示山羊的毛色遺傳圖解。親代為白色的山羊,生下了一頭黑毛小羊,這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 。如果控制毛色相對性狀的基因用B、b表示,則親代白毛母羊和子代黑毛小羊的基因組成分別是

(3)克隆羊多莉的身世與3只母羊有關(guān):提供去核卵細(xì)胞的黑臉母羊,提供乳腺細(xì)胞核的白臉母羊和提供子宮的黑臉母羊,多莉的臉色應(yīng)該是 ,這個實例說明 。

(4)黃羊和藏羚羊都是我國的特有物種,目前已瀕臨滅絕的邊緣,請?zhí)岢鲆粭l拯救它們的有效措施 。

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