(實驗探究題)實驗探究:蠶在結(jié)繭時不吃也不動,一般會結(jié)出厚薄均勻的繭,但是有時也會結(jié)出厚薄不均的“薄頭繭”,影響蠶絲的出絲率。某同學為了尋找“薄頭繭”的原因,5月份進行了一次探究實驗,9月份又進行了重復(fù)實驗。兩次實驗均選擇五齡期老熟繭,將它們放入6片方格蔟中,7天后統(tǒng)計“薄頭繭”的發(fā)生率。實驗分三組,三組的光線處理不同,實驗結(jié)果見下表:

請根據(jù)上述情況回答:

(1)蠶繭是蠶蛾在完全變態(tài)發(fā)育過程中的_______________階段出現(xiàn)的。

(2)該同學設(shè)計并實施這一實驗時,提出的問題是:________________?作出的假設(shè)是_________________________________________________。

(3)在這一實驗中,除要控制蠶的年齡和大小、實驗時間相同外,還要控制其他實驗條件相同,請你舉出其中一個:________。

答案:略
解析:

1)蛹

2)光照條件能夠影響蠶結(jié)出繭的均勻程度嗎 不同的光照條件能夠影響蠶結(jié)出繭的均勻程度

3)溫度或濕度或氣壓等

解析:這是一道綜合性探究題,解題關(guān)鍵是要能夠正確理解圖表所提供的信息,能夠根據(jù)數(shù)據(jù)作適當?shù)耐普。根?jù)圖表中三組實驗的不同條件是光照,最后的實驗結(jié)果是總平均發(fā)生率有明顯不同,即可推測探究的問題和作出的假設(shè)。


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

實驗探究題:
在探究“口腔內(nèi)的化學性消化”的探究實驗過程中,有一小組進行了如下實驗操作:

試管編號 注入漿糊 注入清水 注入唾液 37℃溫水浴 滴加碘液
1號 2ml -- 2ml 10分鐘 2滴
2號 2ml 2ml -- 10分鐘 2滴請讀表回答如下下問題:
(1)本實驗中,2號試管的作用是
對照
對照

(2)滴入碘液后,
1號
1號
號試管內(nèi)的漿糊不變藍.這一實驗說明
淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖
淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

探究題:在探究兩棲動物發(fā)育所需要的環(huán)境條件時,會遇到以下幾個問題,請同學們思考后作答.
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(2 )在水中常放一些金魚草的目的是什么?
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科目:初中生物 來源:2014屆甘肅張掖四中初二上期期末考試生物卷(解析版) 題型:探究題

實驗設(shè)計題(7分)

設(shè)計一個探究實驗,探究“螞蟻是通過什么來尋找食物的?”(提示:可以考慮味覺、視覺、嗅覺或者其他)

你提出的問題是:                                                           

你的假設(shè)是:                                                               

你的探究方案是:                                                           

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

實驗探究題:
在探究“口腔內(nèi)的化學性消化”的探究實驗過程中,有一小組進行了如下實驗操作:
試管編號 注入漿糊 注入清水 注入唾液 37℃溫水浴 滴加碘液
1號 2ml -- 2ml 10分鐘 2滴
2號 2ml 2ml -- 10分鐘 2滴
請讀表回答如下下問題:
(1)本實驗中,2號試管的作用是______.
(2)滴入碘液后,______號試管內(nèi)的漿糊不變藍.這一實驗說明______.

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科目:初中生物 來源:2010-2011學年河北省邢臺市隆堯縣堯山中學七年級(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

實驗探究題:
在探究“口腔內(nèi)的化學性消化”的探究實驗過程中,有一小組進行了如下實驗操作:
試管編號注入漿糊注入清水注入唾液37℃溫水浴滴加碘液
1號2ml--2ml10分鐘2滴
2號2ml2ml--10分鐘2滴
請讀表回答如下下問題:
(1)本實驗中,2號試管的作用是   
(2)滴入碘液后,    號試管內(nèi)的漿糊不變藍.這一實驗說明   

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