【題目】閱讀材料,回答下列問題:
2019賀歲大片《流浪地球》,影片上映以來收獲了非常高的評價和口碑。《流浪地球》的故事發(fā)生在離現(xiàn)在不太遠(yuǎn)的未來,那時科學(xué)家發(fā)現(xiàn),太陽正在急劇老化,迅速膨脹,很快就要吞沒地球。人們集結(jié)全球之力,建造了一萬臺行星發(fā)動機(jī),將地球推離軌道,在宇宙中“流浪”,尋找新家園。
(1)《流浪地球》告訴人們地球與人類息息相關(guān)。地球上所有生物的家園是___,保護(hù)它就是保護(hù)包括人類在內(nèi)的所有生物。
(2)地球為生物提供了陽光、____、水、適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等賴以生存的條件。
(3)“萬物生長靠太陽”,太陽光能是影響生物生活的____因素,所有生物生命活動所需能量歸根到底都來自太陽光能。
(4)如果人類不合理利用自然資源,超出了它的承載量和支付力,就會造成資源被破壞和環(huán)境惡化。這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是____(答案合理即給分)。
(5)人類賴于生存的地球只有一個,保護(hù)環(huán)境,從我做起。請列舉你在日常生活中保護(hù)環(huán)境的行為:______。
(6)有“地球之肺”之稱的是___ 生態(tài)系統(tǒng)。
【答案】生物圈 空氣 非生物 生物影響環(huán)境 綠色出行、不使用一次性筷條、少用塑料袋等 森林
【解析】
生物圈是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和(內(nèi)容),包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部(范圍)。它是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結(jié)果,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的家。環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。生態(tài)系統(tǒng)的類型有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)。
(1)生物圈是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),地球上所有生物的家園,保護(hù)它就是保護(hù)包括人類在內(nèi)的所有生物。因此,《流浪地球》告訴人們地球與人類息息相關(guān)。地球上所有生物的家園是生物圈,保護(hù)它就是保護(hù)包括人類在內(nèi)的所有生物。
(2)生物圈為生物的生存提供的基本條件,有營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間。
(3)環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等!叭f物生長靠太陽”,太陽光能是影響生物生活的非生物因素,所有生物生命活動所需能量歸根到底都來自太陽光能。
(4)人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面,一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境;二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境;如果人類不合理利用自然資源,超出了它的承載量和支付力,就會造成資源被破壞和環(huán)境惡化,影響 人類的生存和發(fā)展。這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是生物影響環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物適應(yīng)環(huán)境,相互依賴、相互影響。
(5)人類賴于生存的地球只有一個,保護(hù)環(huán)境,從我做起。如綠色出行、不使用一次性筷條、少用塑料袋等。
(6)森林生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。因此,有“地球之肺”之稱的是森林生態(tài)系統(tǒng)。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)把一盆天竺葵放置在黑暗處一晝夜后,選其中一葉片進(jìn)行如下實驗:將該葉片一半遮光,一半不遮光,放置在陽光下一段時間后取下葉片,經(jīng)過酒精脫色后清洗再滴加碘液,觀察實驗現(xiàn)象。該興趣小組的同學(xué)設(shè)計這個實驗,所探究的問題是
A. 光合作用是否需要氧氣
B. 光合作用是否需要充足的水分
C. 光合作用是否需要二氧化碳
D. 光合作用是否需要光照
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料低粘性蠟的物質(zhì)。在移栽植物時,若將其噴到葉面上,就能結(jié)成一層二氧化碳和氧氣可以通過而水分不易通過的薄膜,能大大提高植株的成活率。這主要是因為薄膜( )
A. 增強(qiáng)了植物的光合作用B. 減弱了植物的蒸騰作用
C. 增強(qiáng)了植物的蒸騰作用D. 減弱了植物的呼吸作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,疫苗的安全問題備受關(guān)注,下列對疫苗敘述不正確的是
A. 接種疫苗是預(yù)防和控制傳染病的有效措施之一
B. 接種疫苗的目的是為了控制傳染源
C. 接種疫苗可以提高人體的特異性免疫力
D. 疫苗是一種用于人體預(yù)防接種的生物制品
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血緣關(guān)系越近的人,遺傳基因越相近,婚后所生子女患隱性遺傳病的可能性就越__,所以,我國婚姻法明確規(guī)定,禁止__結(jié)婚.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】比較學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的常用方法。以下是某同學(xué)整理的部分植物類群知識,正確的是
A. 銀杏的果實“白果”可供食用及藥用B. 石花菜和地錢都有莖和葉的分化
C. 桫欏是國家一級保護(hù)的裸子植物D. 藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物均屬孢子植物
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com