某小組同學(xué)進行了如圖所示的“關(guān)于種子萌發(fā)的外界條件的探究實驗”.請結(jié)合下表分析填空.

1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方法無水,擰瓶蓋.室溫適量的水,擰緊瓶蓋,室溫適量的水,擰緊瓶蓋.低溫較多的水,擰緊瓶蓋,室溫
(1)能萌發(fā)長成幼苗的是    號瓶.
(2)通過探究實驗知道,種子萌發(fā)的外界條件是   
【答案】分析:本題考查種子萌發(fā)的有關(guān)知識.種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).可能是種子的胚已經(jīng)死亡或不完整或種子處于休眠階段.實驗中注意變量的唯一性.
解答:解:(1)種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期.通過實驗可以看出1號瓶缺少水分,種子未萌發(fā);2號瓶具備了種子萌發(fā)的外界條件,種子萌發(fā);3號瓶溫度低,種子不萌發(fā),4號瓶較多的水,水把種子淹沒,因此缺少空氣,種子不萌發(fā).故能萌發(fā)長成幼苗的是2號瓶.
(2)2號瓶中的種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件:充足的空氣、適量的水、適宜的溫度和自身因素:完整而有活力的胚及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì).故2號瓶起對照的作用.分別形成1與2對照,變量是水分,可得種子萌發(fā)需要適量的水;2與3對照變量是溫度,可得種子萌發(fā)需要適宜的溫度;2與4對照變量是空氣,可得種子萌發(fā)需要充足的空氣.這樣3組對照實驗.可以推斷出種子萌發(fā)的外界條件應(yīng)該是充足的空氣、適量的水、適宜的溫度.
故答案為:
(1)2;
(2)充足的空氣、適量的水、適宜的溫度
點評:本題通過對種子萌發(fā)的外界條件的探究實驗考查學(xué)生對于對照實驗的理解以及種子萌發(fā)的外界條件.
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(2007?玉林)某小組同學(xué)進行了如圖所示的“關(guān)于種子萌發(fā)的外界條件的探究實驗”.請結(jié)合下表分析填空.

1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
處理方法 無水,擰瓶蓋.室溫 適量的水,擰緊瓶蓋,室溫 適量的水,擰緊瓶蓋.低溫 較多的水,擰緊瓶蓋,室溫(1)能萌發(fā)長成幼苗的是
2
2
號瓶.
(2)通過探究實驗知道,種子萌發(fā)的外界條件是
適宜的溫度,適宜的水分,充足的空氣
適宜的溫度,適宜的水分,充足的空氣

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某小組同學(xué)進行了如圖所示的“關(guān)于種子萌發(fā)的外界條件的探究實驗”.請結(jié)合下表分析填空.

1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方法無水,擰瓶蓋.室溫適量的水,擰緊瓶蓋,室溫適量的水,擰緊瓶蓋.低溫較多的水,擰緊瓶蓋,室溫
(1)能萌發(fā)長成幼苗的是______號瓶.
(2)通過探究實驗知道,種子萌發(fā)的外界條件是______.

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科目:初中生物 來源:玉林 題型:填空題

某小組同學(xué)進行了如圖所示的“關(guān)于種子萌發(fā)的外界條件的探究實驗”.請結(jié)合下表分析填空.

魔方格

1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
處理方法 無水,擰瓶蓋.室溫 適量的水,擰緊瓶蓋,室溫 適量的水,擰緊瓶蓋.低溫 較多的水,擰緊瓶蓋,室溫
(1)能萌發(fā)長成幼苗的是______號瓶.
(2)通過探究實驗知道,種子萌發(fā)的外界條件是______.

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某小組同學(xué)進行了如圖所示的“關(guān)于種子萌發(fā)的外界條件的探究實驗”.請結(jié)合下表分析填空.

1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶
處理方法無水,擰瓶蓋.室溫適量的水,擰緊瓶蓋,室溫適量的水,擰緊瓶蓋.低溫較多的水,擰緊瓶蓋,室溫
(1)能萌發(fā)長成幼苗的是    號瓶.
(2)通過探究實驗知道,種子萌發(fā)的外界條件是   

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