人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的( )
A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.既是生產(chǎn)者又是消費者
科目:初中生物 來源:2015-2016福建莆田第二十五中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明將一痰盂的尿液倒在種冬瓜的土壤里,結(jié)果冬瓜葉全部萎蔫并死亡,這是由于( )
A.尿液使土壤溫度大大提高
B.尿液中的尿素使冬瓜中毒
C.尿液使土壤溶液濃度大大提高,從而使冬瓜根毛失水
D.尿液使土壤溶液濃度大大降低,從而使冬瓜根毛吸水過多
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年海南?诘谑闹袑W(xué)七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項不屬于生物共同特征的是( )
A.能進行呼吸
B.能生長繁殖
C.會活動
D.能對刺激發(fā)生反應(yīng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016廣東梅州梅江實驗中學(xué)七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某高山植物沿高山分布,從山腳到山頂依次為熱帶雨林.常綠闊葉林.溫帶針葉林.高山草甸。決定這種分布的主要生態(tài)因素是
A.陽光 B.水分
C.溫度 D.海拔高度
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建泉州惠安七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的作用最突出的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.沙漠生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.淡水生態(tài)系統(tǒng) D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建莆田第二十五中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
仔細(xì)觀察下圖,試回答下列問題
(1)右圖所表示的是 子葉植物種子結(jié)構(gòu),其中起保護作用的是[ ] ,位于種子的最外面。
(2)將來發(fā)育成植物的莖和葉的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)在種子萌發(fā)過程中,提供營養(yǎng)物質(zhì)的是[ ] 。
(4)②的作用是 。
(5)種子中的主要部分是 ,它是由 (填代號)構(gòu)成的一個整體。
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建莆田第二十五中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某地發(fā)生旱災(zāi),造成農(nóng)作物減產(chǎn),甚至顆粒無收。這說明綠色植物的生活需要( )
A.有機物 B.水
C.無機物 D.無機鹽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東廣饒丁莊中心初中八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答。
(1)從結(jié)構(gòu)情況看,桃花屬于___________,理由是__________________。
(2)該圖表示的是桃花的_______過程,花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是_______。
(3)如果該植物在大棚中種植,為提高結(jié)果率,應(yīng)采取的措施是_______________________________。
(4)桃鮮嫩的果肉是由_________發(fā)育來的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是由____________發(fā)育來的。
(5)假如從該植株上取下一枝條,要想在短期內(nèi)用這個材料培育出大量植株,應(yīng)采取的措施是__________,這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是_____________________________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽濉溪孫疃中心學(xué)校七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一片森林中,對于某一棵樹而言,影響它生存的環(huán)境有 ( )
A.陽光、空氣和水分 B.森林中的所有動物
C.森林中的其他動物 D.非生物因索和其他生物
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