【題目】人體在吸氣時（ ）

A．隔肌舒張，胸廓縮小 B．隔肌收縮，胸廓擴大

C．肋間肌舒張，肺容積擴大 D．肋間肌收縮，肺容積縮小

【答案】B

【解析】

試題分析：人在平靜吸氣時，膈肌與肋間外肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，肺容積增大，肺內(nèi)氣壓下降，小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動。因此，人在吸氣時，膈肌收縮，胸廓擴大，肺容積增大。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答

（1）觀察A、B、C的發(fā)育過程可以看出，它們在由_____發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性有差異，稱這種發(fā)育過程為_____其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過程為_____。

（2）對比A、B、C和D的生殖方式，D屬于_____生殖，圖D所示方式成功的關鍵是接穗和砧木的_____緊密結合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下動物的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育的有（ ）

①蜜蜂②家鴿③猩猩④青蛙⑤蟋蟀

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的黃色子葉和綠色子葉是一對相對性狀，現(xiàn)有兩黃色豌豆雜交，子一代出現(xiàn)綠色豌豆，下面描述中不正確的是（ ）

A. 子葉黃色是顯性性狀，子葉綠色是隱性性狀

B. 如果親代都是綠色，那么子代一定是綠色的

C. 親代豌豆的基因組成可表示為Dd和Dd

D. 親代豌豆的基因組成可表示為dd和Dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，試回答下列問題。

（1）填寫下列序號表示的結構名稱：①______ ②______ ③________　

（2）精子和卵細胞結合的場所是___________；胚胎發(fā)育的場所是____________。

（3）器官①的生理功能除了能產(chǎn)生_______外，還能夠分泌___________，維持女性的第二性征。

（4）如果對女性進行外科結扎手術避孕，應切斷或結扎該女性的___________，使卵細胞不能與精子結合而達到避孕目的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國是最早發(fā)現(xiàn)和利用茶樹的國家，茶樹栽培已有三千多年的歷史。茶樹害蟲影響茶葉產(chǎn)量和品質(zhì)，其天敵是控制害蟲數(shù)量的重要生物因素。

（1）常言道“高山云霧出好荼”，這體現(xiàn)了____________（非生物/生物）因素對茶樹的影響。茶園生態(tài)系統(tǒng)中，主要的生產(chǎn)者是_________________。

（2）茶園中常見小綠葉蟬和蜘蛛。統(tǒng)計某茶園二者數(shù)量如圖所示：

小綠葉蟬吸食茶樹芽和葉的汁液，是茶園害蟲。圖中數(shù)據(jù)顯示，6-8月份小綠葉蟬個體數(shù)量持續(xù)偏_________________，據(jù)圖推測原因可能是___________________。

（3）有茶農(nóng)嘗試，在茶園中間種梨樹，害蟲危害也會降低，這與生態(tài)系統(tǒng)中物種數(shù)量多、自我調(diào)節(jié)能力_______________有關。

（4）科研人員培育出某抗蟲茶樹品種，除了扦插和嫁接等繁殖方法外，若想短時間內(nèi)獲得大量該品種茶樹，還可采取的現(xiàn)代生物技術是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ，完成這一過程的神經(jīng)結構是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅繁殖速度快，常作為遺傳研究的材料。已知果蠅的翅型由一對位于常染色體上的基因（B、b）控制。某興趣小組將一對翅型相同的果蠅雜交，過程如下圖所示，請問答：

（1）長翅與殘翅是一對_____，由圖判斷隱性性狀為________。

（2）子代長翅果蠅的基因組成是_______________________________。

（3）現(xiàn)有一只長翅果蠅，若要探知它的基因組成，可與 __________________________翅果蠅雜交。

（4）興趣小組將親代果蠅的長翅修剪成為殘翅，發(fā)現(xiàn)它們的后代仍然既有長翅，又有殘 翅。這種由長翅修剪成殘翅的變異是__________________________（可或者不可）遺傳的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物體內(nèi)，水能從低處往高處流，這主要是蒸騰作用的結果。 （ ）

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