兩只蟋蟀在爭(zhēng)奪食物,其中一只被對(duì)方咬斷了一條腿,這種行為是(  )
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的分類.解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的目的、獲得途徑方面來(lái)切入.
解答:解:從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等.其中攻擊行為:同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.
可見(jiàn)兩只蟋蟀在爭(zhēng)奪食物,其中一只被對(duì)方咬斷了一條腿,這種行為是攻擊行為.
故選A.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

兩只蟋蟀在爭(zhēng)奪食物,其中一只被對(duì)方咬斷了一條腿,這種行為是( 。
A.攻擊行為B.防御行為C.互助行為D.保護(hù)行為

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科目:初中生物 來(lái)源:2007-2008學(xué)年廣東省肇慶市四會(huì)市八年級(jí)(上)期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

兩只蟋蟀在爭(zhēng)奪食物,其中一只被對(duì)方咬斷了一條腿,這種行為是( )
A.攻擊行為
B.防御行為
C.互助行為
D.保護(hù)行為

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